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科目名 | 環境心理学 | ||||
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教員名 | 羽生 和紀 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 2~4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 心理学科 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 |
授業テーマ | 環境心理学全般に関しての紹介を行う。基本的な理論とその現実における実例を広く扱う。 |
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授業のねらい・到達目標 | 環境心理学に関する基本的な知識を習得し、生活の中でそれを実感できるようにする。 |
授業の方法 | パワーポイントや視覚教材を使用した講義を行う。メディア授業は事前には資料を配布し,電子メイル等で質疑応答およびフィードバックを行う。 |
履修条件 | 特になし |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 授業の進行に合わせて、教科書の該当箇所を事前に読むこと。また、授業で説明した知見に関して、日常生活の中で、その該当例を見つけるような意識を持ち、より深い理解を目指してほしい。 |
授業計画 | |
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1 | ガイダンス(授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する) |
2 |
デザインの心理学(1):環境心理学の成立の経緯と理由 [準備]教科書1頁~9頁を読んでおくこと。 |
3 |
デザインの心理学(2):決定論の誤りと環境計画の問題 [準備]教科書10頁~16頁を読んでおくこと。 |
4 |
デザインの心理学(3):環境デザインにもとめられること [準備]教科書70頁~80頁を読んでおくこと。 |
5 |
環境認知(1):認知地図 [準備]教科書17頁~29頁を読んでおくこと。 |
6 |
環境認知(2):YAHマップ [準備]教科書30頁~42頁を読んでおくこと。 |
7 |
環境評価と環境美学(1):形態美学と象徴美学 [準備]教科書43頁~62頁を読んでおくこと。 |
8 |
環境評価と環境美学(2):植物と自然景観 [準備]教科書163頁~169頁を読んでおくこと。 |
9 |
環境査定:POEとパタンランゲージ [準備]教科書63頁~69頁と145頁~162頁を読んでおくこと。 |
10 |
対人・社会環境心理学:プライバシー・パーソナルスペース・テリトリー [準備]教科書103頁~124頁とあわせて81頁~102頁を読んでおくこと。 |
11 |
環境配慮行動:コモンズの悲劇・フリーライド・環境配慮行動を促す方法 [準備]教科書170頁~180頁と,あわせて125頁~144頁を読んでおくこと。 |
12 |
環境と犯罪 [準備]教科書181頁~202頁を読んでおくこと。 |
13 | 学習内容の整理と課題の説明 |
14 | 個別の興味に応じた課題。事前に提示した課題(個別の興味)について,質疑応答およびフィードバックを行う。 |
15 | これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める |
その他 | |
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教科書 | 羽生和紀 『環境心理学 人間と環境の調和のために (ライブラリ 実践のための心理学)』 サイエンス社 2008年 第1版 |
参考書 | R. ギフォード 『環境心理学 原理と実践(上)』 北大路書房 2005年 第1版 R. ギフォード 『環境心理学 原理と実践(下)』 北大路書房 2007年 第1版 |
成績評価の方法及び基準 | レポート(60%)、授業内テスト(20%)、授業参画度(20%) |
オフィスアワー | 水 1230-1300 羽生研究室 |