ドイツ文学演習３

科目名	ドイツ文学演習３
教員名	本田博之
単位数	1	学年	3･4	開講区分	文理学部
科目群	ドイツ文学科
学期	前期	履修区分	選択必修

授業テーマ	Friedrich Schillerの”Wilhelm Tell”
授業のねらい・到達目標	18世紀の劇作家として有名なフリードリヒ・シラーの”Wilhelm Tell”(1804年)を精読します。それとなく知っていると思われるシラーの戯曲をドイツ語でしっかり読み、文学テキストを読解できることを目標とします。
授業の方法	初回のガイダンス以降は、授業計画に沿って毎回精読を行っていきます。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	初級文法はしっかり復習しておくこと。辞書は、『独和大辞典コンパクト版』(小学館)か『木村・相良　独和辞典』(博友社)を使用すること。授業計画に沿って、予習をしてください。

授業計画
1	ガイダンス。シラーについて（授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明をする）
2	シラーについての資料を読み、第1幕・第1場での未知の単語を調べておくこと。復習は少なくとも二度この学習した場面を精読すること。
3	第1幕・第2場での未知の単語を調べておくこと。復習は少なくとも二度この学習した場面を精読すること。
4	第1幕・第3場での未知の単語を調べておくこと。復習は少なくとも二度この学習した場面を精読すること。
5	第1幕・第4場での未知の単語を調べておくこと。復習は少なくとも二度この学習した場面を精読すること。
6	第2幕・第1場での未知の単語を調べておくこと。復習は少なくとも二度この学習した場面を精読すること。
7	第2幕・第2場での未知の単語を調べておくこと。復習は少なくとも二度この学習した場面を精読すること。
8	第3幕・第1場での未知の単語を調べておくこと。復習は少なくとも二度この学習した場面を精読すること。
9	第3幕・第2場での未知の単語を調べておくこと。復習は少なくとも二度この学習した場面を精読すること。
10	第3幕・第3場　(帽子に敬意を払うのを拒むテル)での未知の単語を調べておくこと。復習は少なくとも二度この学習した場面を精読すること。
11	第3幕・第3場 (テルが息子の頭の上のりんごを射る場面)での未知の単語を調べておくこと。復習は少なくとも二度この学習した場面を精読すること。
12	1幕から3幕までの復習での未知の単語を調べておくこと。復習は少なくとも二度この学習した場面を精読すること。
13	授業内試験と、その解説を行う。
14	これまでの授業に関しての質疑応答を行う。
15	これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める。

その他
教科書	教科書はなし。必要なテキストは授業中に配布します。
成績評価の方法及び基準	授業内テスト(50%)、授業参画度(50%) 辞書をしっかり引いて考えているか、初級文法をしっかり習得しているか、という点も毎回見ています。小テストは授業参画度として考慮します。
オフィスアワー	授業終了時の教室。メールアドレス: schillerbunnri@yahoo.co.jp