ドイツ語表現演習６

科目名	ドイツ語表現演習６
教員名	ヨハン　シュトライト
単位数	1	学年	4	開講区分	文理学部
科目群	ドイツ文学科
学期	後期	履修区分	選択必修

授業テーマ	Deutsch für Unternehmungslustige
授業のねらい・到達目標	Die Studenten sollen lernen, auf der Grundlage ihrer bisher erworbenen Kompetenz neue, unvorhergesehene Situationen sprachlich zu meistern, indem sie situations-adäquate Ausdrucksweisen erwerben und sinnvoll gebrauchen. Schwerpunkt: Erweiterung des Wortschatzes der Alltagssprache ohne Scheu vor fachsprachlichen Ausdrücken.
授業の方法	Gründliches Einüben von kurzen Dialogen durch Hören und Nachsprechen in Gruppen; häufig Partnerübung und Vortragen in der Klasse. Neue Ausdrucksformen werden im Voraus besprochen und mit Beispielen erläutert.
履修条件	学科の履修規定による
事前学修・事後学修，授業計画コメント	Vor jedem Unterricht sollen die Studierenden das Kernvokabular für den nächsten Abschnitt ins Japanische übertragen. (Siehe Liste aus dem Arbeitsbuch.) Dazu findet am Anfang der Unterrichtsstunde ein Quizz statt. Nach dem Unterricht sind die zum durchgenommenen Stoff parallelen Übungen im Arbeitsbuch als Wiederholung zu erledigen. Auch diese werden im Laufe jeder Unterrichtsstunde kontrolliert. Für eine Lektion des Lehrbuches sind in der Regel drei Unterrichtsstunden vorgesehen: Einführung in das Thema, gezielte Partner- und Gruppenübungen zur Festigung des Wortschatzes und der kommunikativen Strukturen, Miniprojekte zur Anwendung in Wort und Schrift. Im Laufe des Kurses gibt es genug Spielraum um auch auf individuelle Vorschläge und Bedürfnisse der Studenten einzugehen.

授業計画
1	Berichten über die Sommerferien. Rückgabe der Arbeiten des 1. Semesters.
2	Reisen und Verkehr: Wir wollen nach Rumänien.
3	Über Reisegewohnheiten sprechen. Lokale Präpositionen: am Meer, ans Meer.
4	Ein Reisetagebuch im Internet lesen.
5	Einen Kommentar schreiben.
6	Wetter und Klima: Ich freue mich auf Sonne und Wärme. Verben mit Präpositionen: "sich interessieren für"
7	Über das Wetter sprechen. Fragen und Präpositionaladverbien: "Worauf".
8	Einen Sachtext lesen: Stadt, Land, Fluss - Erlebnis & Genuss.
9	Projekt Landeskunde: Das Wetter in der Schweiz.
10	Kulturelle Veranstaltungen: Wohin gehen wir heute?
11	Jemanden überzeugen/begeistern. Auf Vorschläge (zögernd) reagieren.
12	Einen Veranstaltungskalender lesen. Zusammen etwas planen.
13	Gesamtwiederholung und Prüfung.
14	1回から13回目までの授業内容について質疑応答を行う。
15	Gesamtrückblick und mündliche Bewertung.

その他
教科書	Charlotte Habersack et al., Menschen A2.2: Kursbuch mit DVD-ROM, Max Hueber Verlag, 2013, 2. edition Anna Breitsameter et al., Menschen A2.2: Arbeitsbuch mit 2 Audio-CDs, Max Hueber Verlag, 2013, 2. edition
成績評価の方法及び基準	レポート(25%)、授業内テスト(25%)、授業参画度(50%) Auch gute individuelle Vorschläge, die den Kurs im Ganzen bereichern, werden positiv bewertet.
オフィスアワー	Freitag 12.00-13.00 Uhr