基礎化学

授業テーマ	化学の基礎知識について理解を深める
授業のねらい・到達目標	地球科学の研究対象である岩石，鉱物，天然水を理解するために必要な化学の知識と方法を修得する．・到達目標：学習を行う上での到達目標　1）化学の基礎用語を理解し，使う事が出来る．(2,3) 　2）元素記号，イオン式，化学式，反応式を理解し，書き表す事が出来る．(4-14) 　3）酸塩基反応について濃度計算が出来る．(4,5,11,12) 　4）酸化還元反応の仕組みを理解し，それらに関する計算が出来る．(4,5,13,14) 2015年度以前の入学者は各入学年度の学習・教育到達目標「(C)科学技術の素養」に寄与する。＊括弧内の数字は授業計画内の講義番号
授業の方法	配布プリントを使って，プロジェクタ－を用い授業を行う．授業の中でその日の課題について簡単な演習を行う．
事前学修・事後学修，授業計画コメント	授業計画に示す範囲の事前学修を行うこと．また，必ず復習すること．これまでに修得した，化学の基礎知識を深める努力をする事．

授業計画
1	授業の進め方と，化学の役割につて「準備」これまでに修得した化学に関する知識を復習しておく
2	物質を作る基本素粒子(原子，電子,イオン)「準備」原子構造について予習しておく
3	物質の量(原子量，分子量，化学式量)　「準備」前回の授業内容を復習しておく
4	溶液の濃度１）モル濃度「準備」前回の授業内容を復習しておく
5	溶液の濃度２）パ－セント濃度,ppm 「準備」前回の授業内容を復習しておく
6	化学反応式の組立「準備」化学反応式の係数について予習しておく
7	熱化学方程式「準備」ヘスの法則について予習しておく
8	化学結合「準備」どの様な化学結合が有るか調べておく
9	周期律とは「準備」周期表について予習しておく
10	単体，化合物の周期的性質「準備」前回の授業内容を復習しておく
11	酸塩基反応の定義「準備」酸性と塩基性について調べておく
12	酸塩基反応「準備」前回の授業内容を復習しておく
13	酸化還元反応の定義「準備」鉄がさびるなどの酸化反応について調べておく
14	酸化還元反応「準備」前回の授業内容を復習しておく
15	まとめと達成度の確認「準備」これまでに学んだ事を復習しておく

その他
教科書	使用しない．適宜プリントを配布する．
参考書	上野景平『化学反応はなぜおこるか』講談社 1993年第2版戸島直樹，瀬川浩司『理解しやすい化学I・Ⅱ』文英堂 2012年
成績評価の方法及び基準	授業内テスト(50%)、授業内小テスト　(50%) 達成度評価基準は以下の通り 1）化学の基礎用語を理解し，使う事が出来る．　2）元素記号，イオン式，化学式，反応式を理解し，書き表す事が出来る．　3）酸塩基反応について濃度計算が出来る．　4）酸化還元反応の仕組みを理解し，それらに関する計算が出来る．上記を総合的に判断し，60点以上を合格とする．
オフィスアワー	授業後随時（講師室等）