人文地理学特別研究

授業テーマ	日本における農山村地域の地域構造の変容と現状に関する研究
授業のねらい・到達目標	日本における農山村地域の地域構造を時空間で分析し、この地域の課題と問題点の本質を理解する。この理解に基づいて、修士論文の作成に寄与することを目標とする。
授業の方法	この授業は、修士論文の作成に向けて、指導する院生の研究テーマを基本に、報告、議論、考察、検討を繰り返しながら実施する。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	修士論文の作成に向けて、これまでの調査研究の内容を整理しておくことが望ましい。

授業計画

その他
成績評価の方法及び基準	平常点(80%)、レポート(20%)
オフィスアワー	講義中に指示する