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社会学特殊研究６
| 科目名 平成27年度以前入学者 |
社会学特殊研究６ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 小原 昌穹 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 社会学科 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業テーマ | パーソンズの社会学 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | パーソンズの社会学理論を通して、社会秩序を考えてみよう。 |
| 授業の方法 | 社会学史を振り返り、パーソンズを位置づける。パーソンズの社会学を紹介し、また、批判の系譜とリバイバルも考察する。 |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | 授業時に、次回のキーワード・キー概念を伝える。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | ガイダンス |
| 2 | 社会学の系譜Ⅰ |
| 3 | 社会学の系譜Ⅱ |
| 4 | パーソンズの社会理論と時代背景 |
| 5 | 初期パーソンズ：主意主義的行為理論 |
| 6 | 中期パーソンズ：パターン変数 |
| 7 | 中期パーソンズ：AGIL図式 |
| 8 | 後期パーソンズ:近代化論 |
| 9 | パーソンズの社会変動論の変遷 |
| 10 | パーソンズ批判の系譜Ⅰ |
| 11 | パーソンズ批判の系譜Ⅱ |
| 12 | パーソンズ・リバイバル |
| 13 | まとめ（１） |
| 14 | まとめ（２） |
| 15 | 試験の解説 |
| その他 | |
|---|---|
| 成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(100%) |
| オフィスアワー | 授業終了時 |
| 備考 | 「社会学史)修得者が望ましい。 |