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英語４ （体育）

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平成28年度以降入学者 英語４ （体育）
平成27年度以前入学者 英語４
教員名 齊藤 雄介
単位数    1 学年    1 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 後期 履修区分 選択
授業テーマ 英語の読解と文法
授業のねらい・到達目標 英語によるコミュニケーションの方法は、「英語1・2」におけるスピーキングとリスニングという音声によるものだけではありません。新聞、小説、雑誌、インターネットなど読むことによるコミュニケーションもまた重要な方法のひとつです。「英語4」では、英語で書かれた文章を正確に読むために、文法の確認を中心に行いながら、英語の読解力を高めることを目標とします。
授業の方法 「英語4」の受講生は、英語で書かれた文章を正確に読むために、辞書を丁寧に引き、文章を精読することが求められます。また、その文章の真の意味を読み取る力を養うために、単に英語を日本語に置き換えるだけでなく、その文章の内容についても深く考えることが求められます。
履修条件 ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。
②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、FLEC（外国語教育センター）にて振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。
③同一教員・同一時限で前期の「英語3」と対にして履修すること。
④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。
事前学修・事後学修，授業計画コメント 授業は輪読形式で行いますので、毎回の授業の予習を必ずしてきてください。
授業計画
1 ガイダンス：テキストを持参してください
2 Unit 1: 9, 10ページの本文を通読し、わからない単語の意味を調べること
3 Unit 2: 14, 15ページの本文を通読し、わからない単語の意味を調べること
4 Unit 3: 21, 22ページの本文を通読し、わからない単語の意味を調べること
5 Unit 4: 26, 27ページの本文を通読し、わからない単語の意味を調べること
6 Unit 5: 31, 32ページの本文を通読し、わからない単語の意味を調べること
7 Unit 6: 36, 37ページの本文を通読し、わからない単語の意味を調べること
8 Unit 7: 41, 42ページの本文を通読し、わからない単語の意味を調べること
9 Unit 8: 49, 50ページの本文を通読し、わからない単語の意味を調べること
10 Unit 9: 54, 55ページの本文を通読し、わからない単語の意味を調べること
11 Unit 10: 59, 60ページの本文を通読し、わからない単語の意味を調べること
12 Unit 11: 64, 65ページの本文を通読し、わからない単語の意味を調べること
13 学習内容の整理：第12回までの内容を復習しておくこと
14 課題学習: Unit 12 (69, 70ページ)の本文を和訳すること
15 まとめ
その他
教科書 瀬谷幸男、高津昌宥、西村月満、平井清子、和知元義博、ディビット・ブルックス 『THE QUEST FOR A BETTER LIFE』 NAN'UN-DO　PHOENIX 2007年 第1版
参考書 英和辞典を毎回持参すること
成績評価の方法及び基準 試験(50%)、授業内テスト(20%)、授業参画度(30%)
オフィスアワー 授業終了後

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