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英語１ （ドイツ文・地球科学）

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平成28年度以降入学者 英語１ （ドイツ文・地球科学）
平成27年度以前入学者 英語１
教員名 須江 泉
単位数    1 学年    1 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 前期 履修区分 選択
授業テーマ 「生きた」英語によるコミュニケーション
授業のねらい・到達目標 「英語1」は、聞く・話すという、音声言語としてのコミュニケーション能力を培うことを目標としています。母国語習得過程を振り返っても十分理解できるように、言語は思ったり感じたりすることを話し、これを聞いて理解するものとして発達してきました。英語によく耳を傾け、おおよその内容を理解できるようになること、自分が相手に伝えようとすることを英語で即座に表現できること、そうしたコミュニケーション能力を高めていくことがこの授業のねらいです。
授業の方法 「英語1」は、ネイティヴ・スピーカーの教員および一部のクラスでは日本人教員が担当します。言語の基本的なメディアである、音声によるコミュニケーションを中心に授業を行います。文字という視覚に頼りがちな傾向を改め、「生きた英語」に触れながら、十分な音声によるコミュニケーションが行える能力を養うよう授業を行います。この授業で最も大切なことは、毎時間、教員の「生きた英語」に接することです。学生諸君の積極的な授業参加が望まれます。臆することなく、積極的に参加すれば、得るものが大きい授業です。
履修条件 ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。
②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。
③後期は同一教員による同一時限の「英語2」を履修すること。
④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。
事前学修・事後学修，授業計画コメント 授業時間内だけでなく、日常生活のなかで、様々な英語に触れる機会を増やすことをこころがけてください。4技能をバランスよく伸ばし、英語によるコミュニケーション力の向上をめざします。授業中に適宜小テストを実施する予定です。
授業計画
1 ガイダンス
Unit 1 I Commute by Train（リスニング・文法）
2 Unit 1 I Commute by Train（表現）
3 Unit 2 What Are You Going to Do This Weekend?（リスニング・文法）
4 Unit 2 What Are You Going to Do This Weekend?（表現）
5 Unit 3 Have You Ever Volunteered?（リスニング・文法）
6 Unit 3 Have You Ever Volunteered?（表現）
7 Unit 4 Is There a Bank Near Here? （リスニング・文法）
8 Unit 4 Is There a Bank Near Here?（表現）
9 Unit 5 Could I Join Your Class?（リスニング・文法）
10 Unit 5 Could I Join Your Class?（表現）
11 Unit 6 You Should Apply for the Program（リスニング・文法・表現）
12 Unit 7 What Do the Plans Include?（リスニング・文法・表現）
13 Unit 8 My New Apartment Is Safer Than My Old One（リスニング・文法・表現）
14 学習内容の整理・到達度の確認
15 まとめ
その他
教科書 高田　智子　Diane H. Nagatomo 『Say It Now!』 金星堂 2017年 第1版
成績評価の方法及び基準 試験(60%)、平常点(10%)、授業内テスト(30%)
オフィスアワー 授業終了時

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