数学講究１

平成27年度以前入学者	数学講究１
教員名	吉田健一
単位数	3	学年	3	開講区分	文理学部
学期	前期	履修区分	必修

授業テーマ	抽象代数の１つである群論の教科書を輪読する。また，正多面体について学習する。さらに，2年間を通じて自主学習するテーマを選ぶ。
授業のねらい・到達目標	代数系を通して、抽象的な数学の楽しみを理解する。また、身近なものに潜む代数系（数学）を見出す能力を身に付ける。
授業の方法	担当を決めて、輪読した内容を入念な準備を行ってきて発表する。テーマ選びについては必要に応じて教員と良く話し合う。
履修条件	学科の内規による
事前学修・事後学修，授業計画コメント	担当者は入念な準備を行って発表をする。参加者が理解することを目標にして，例などを用意する。就職活動，採用試験などで欠席する場合は考慮するが，連絡を必ずすること。事前学修の詳細は各回に相談して決める。

授業計画
1	講義内容の打ち合わせ。自己紹介（アイスブレイク）。【事前学習】予め指示された紹介文を教員に送っておくこと。
2	自由発表テーマ選び。教員による準備講義。
3	学生Ａ，Ｂ, Ｃによる発表（最初の2名は教科書発表）【準備】担当者は発表の準備をしてくること。
4	学生Ｄ，Ｅ，Ｆによる発表（最初の2名は教科書発表）【準備】担当者は発表の準備をしてくること。
5	学生Ｇ，Ｈ，Ｉによる発表（最初の2名は教科書発表）【準備】担当者は発表の準備をしてくること。
6	学生Ａ，Ｂ，Ｃによる発表（最初の2名は教科書発表）【準備】担当者は発表の準備をしてくること。
7	学生Ｄ，Ｅ，Ｆによる発表（最初の2名は教科書発表）【準備】担当者は発表の準備をしてくること。
8	学生Ｈ，Ｉ, Ｊによる発表（最初の2名は教科書発表）【準備】担当者は発表の準備をしてくること。
9	正多面体に関するグループ学習
10	学生Ａ，Ｂ，Ｃによる発表（最初の2名は教科書発表）【準備】担当者は発表の準備をしてくること。
11	学生Ｄ，Ｅ，Ｆによる発表（最初の2名は教科書発表）【準備】担当者は発表の準備をしてくること。
12	学生Ｄ，Ｅ，Ｆによる発表（最初の2名は教科書発表）【準備】担当者は発表の準備をしてくること。
13	群論に関するグループ学習
14	自主学習
15	総括

その他
教科書	一松信『正多面体を解く』東海大学出版部 2002年第1版
参考書	渡辺敬一，草場公邦『代数の世界改訂版』朝倉書店 2012年第1版
成績評価の方法及び基準	平常点(40%)、授業参画度(60%)
オフィスアワー	金曜日のお昼休みに研究室にて行う。