環境変動学１

平成27年度以前入学者	環境変動学１
教員名	中尾有利子
単位数	2	学年	3･4	開講区分	文理学部
学期	後期	履修区分	選択必修

授業テーマ	地球の環境変動を読み解く
授業のねらい・到達目標	ねらい：現在，我々が生活している地質年代の”第四紀”の長さは，約46億年におよぶ地球史全体の僅か1%にも満たない．しかしがら，過去，現在，未来を結ぶ重要な時代である．第四紀を含む新生代の地球環境変動を捉えた上で，第四紀の地球環境変動，それらを解き明かす研究法，人類が直面する地球環境問題について理解する．到達目標：１．新生代の特徴を理解している．（1-2）２．第四紀の特徴を理解している．(2-12) ３．第四紀の環境変動を解明する手法について，基礎的な事柄を理解している．（3-7）４．地球環境変動の主要な特徴を理解している．（4-13）５．地球環境問題の実態，本質と人類に課せられた課題を理解している．（13-15） ※括弧内の数字は授業計画内の講義番号学科プログラムの学習・教育到達目標とのかかわり：「(D)専門技術」に寄与する。
授業の方法	学習内容を具体的にイメージできるよう，液晶プロジェクターを用いて図表・写真を示しながら，板書を中心に講義を進める．以下の授業計画に加え，野外実習を行う場合がある．
事前学修・事後学修，授業計画コメント	前回講義で取り扱った事柄についてまとめ，復習すること．

授業計画
1	新生代の地球環境１ー古第三紀と新第三紀ー
2	新生代の地球環境２ー第四紀ー
3	第四紀試料分析法
4	地層の対比，編年と年代決定
5	海底コアから読み解く環境変動
6	氷床コアから読み解く環境変動
7	湖沼に残された環境変動の証拠
8	地表環境の変遷１ー氷河ー
9	地表環境の変遷２ー海水準変動ー
10	地表環境の変遷３ー大陸内部の環境変動ー
11	地表環境の変遷４ー植生の変化ー
12	地表環境の変遷５ー動物相の形成ー
13	完新世の堆積物と環境変動
14	人類の発展と環境変動
15	まとめと達成度の確認

その他
参考書	遠藤邦彦・小林哲夫『第四紀（フィールドジオロジー9）』共立出版 2012年『デジタルブック最新第四紀学』日本第四紀学会 2013年第2版
成績評価の方法及び基準	授業内に行うミニレポート及びレポート(100%) 総合的に判断し，60点以上を合格とする．〈達成度評価基準〉１．新生代の特徴を理解している．（20点）２．第四紀の特徴を理解している．（20点）３．第四紀の環境変動を解明する手法について，基礎的な事柄を理解している．（20点）４．地球環境変動の主要な特徴を理解している．（20点）５．地球環境問題の実態，本質と人類に課せられた課題を理解している．（20点）
オフィスアワー	原則として、当該授業日の昼休みに研究室（A306室）にて対応する.