オセアニア地誌

授業テーマ	オーストラリアの自然と社会
授業のねらい・到達目標	オセアニアはオーストラリア大陸とポリネシア・メラネシア・ミクロネシア等の島しょ部からなる。このうち，この講義ではオセアニアの陸地面積の約86%を占めるオーストラリア大陸を中心に講義する。講義を通じて，長期にわたって他の大陸から隔絶されていたオーストラリア大陸の独特な自然環境や，オーストラリア連邦の歴史，都市，社会，産業などに関する広範囲の知識を獲得することができる。
授業の方法	講義形式
事前学修・事後学修，授業計画コメント	授業計画を参考にして，参考書やインターネットなどから事前に基礎知識を準備するとともに，それらを事後学修の補強に役立てること。また，BlackBoardには，配布資料がアップロードされているので，必ず授業前に目を通し，印刷して授業時に持参してください。

授業計画
1	ガイダンス
2	オーストラリア大陸の形成史 [準備]BlackBoardにアップした資料に目を通しておくこと。以降毎回，同じ。
3	特徴的な動・植物相
4	気候区分と土壌
5	地形（１）
6	地形（２）
7	都市と人口
8	先住民族，アボリジニ
9	多文化社会
10	主要産業：農業，鉱業
11	ツーリズムと世界遺産・ナショナルパーク
12	自然災害
13	環境保全と管理
14	課題学習
15	総括と学習理解度の確認

その他
教科書	使用しない。
参考書	適宜紹介する。
成績評価の方法及び基準	授業内テスト(60%)、授業参画度(40%) 成績は，テストの結果と授業参画度を総合して講義内容の理解度を判定し，評価します。テストは授業内に行う予定です。また，授業参画度は講義に対する積極的な取り組みを評価します。したがって，講義内容に対する質問や意見をするようにしてください。
オフィスアワー	8号館4階A406室　金曜６時限目（事前連絡すること）