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実習指導ゼミナール１
| 平成28年度以前入学者 | 実習指導ゼミナール１ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 後藤 広史 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
| 学期 | 通年 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業テーマ | 学内でのゲストスピーカーによる講義・領域別研究を通して、ソーシャルワーク実習を行うためのソーシャルワークの価値・知識・技術を学ぶ。 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | （1）ソーシャルワークの価値を学ぶ （2）ソーシャルワークの知識を学ぶ （3）ソーシャルワークの技術を学ぶ （4）領域別の専門知識を学び、その共通性と違いを理解する |
| 授業の方法 | 講義・グループディスカッション・事例検討 |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | 授業の進行によって授業計画が変更する場合があります |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | ガイダンス |
| 2 | 個別ゼミガイダンス |
| 3 | 個別ゼミガイダンス |
| 4 | ソーシャルワーク実習先の理解（1）翌週の事前学習 |
| 5 | ソーシャルワーク実習先の理解（2）ゲストスピーカー |
| 6 | ソーシャルワーク実習先の理解（3）翌週の事前学習 |
| 7 | ソーシャルワーク実習先の理解（4）ゲストスピーカー |
| 8 | ソーシャルワーク実習先の理解（5）翌週の事前学習 |
| 9 | ソーシャルワーク実習先の理解（6）ゲストスピーカー |
| 10 | ソーシャルワーク実習先の理解（7）翌週の事前学習 |
| 11 | ソーシャルワーク実習先の理解（8）ゲストスピーカー |
| 12 | ソーシャルワーク実習先の理解（9）翌週の事前学習 |
| 13 | ソーシャルワーク実習先の理解（10）ゲストスピーカー |
| 14 | 合同講義 |
| 15 | 総括 |
| 16 | 全体ガイダンス |
| 17 | 個別ゼミガイダンス |
| 18 | 事例検討（グループワーク） |
| 19 | 事例検討（グループワーク） |
| 20 | 事例検討（グループワーク） |
| 21 | 事例検討発表（1） |
| 22 | 事例検討発表（2） |
| 23 | 事例検討発表（3） |
| 24 | 事例検討発表（4） |
| 25 | 実習先の事前学習（1） |
| 26 | 実習先の事前学習（2） |
| 27 | 実習先の事前学習（3） |
| 28 | 実習先の事前学習（4） |
| 29 | 合同講義 |
| 30 | 総括 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 教科書は使用しない。 |
| 参考書 | 金子絵里乃・後藤広史 編 『ソーシャルワーク』 弘文堂 2016年 授業の進行状況をみて適宜指示する。 |
| 成績評価の方法及び基準 | 平常点(50%)、授業参画度(50%) 4回以上欠席した場合は、単位は不可とする。遅刻は2回で1回の欠席扱いとする。 |
| オフィスアワー | 日時：金曜16：20～17：50 場所：研究室（Ｈ313） 方法：原則事前にメール等でアポイントをとること |