社会学特殊講義Ⅱ

授業テーマ	映像で考える近・現代の歴史と生活・世相
授業のねらい・到達目標	近・現代の歴史を映像を見ながら考える講義。近・現代の歴史の中から、いくつかのトピック（話題・論題）を提示して授業を進めていく。社会学から物事をとらえる上で欠かせない近・現代史を独特の視点から講義し、学生が近・現代史を学ぶための要点を習得することを目標とする。
授業の方法	社会学科（文化・情報メディア科目群）の教員２人（中森・山本）がリレー形式で講義を担当する。ニュース映像をはじめとする映像と関連する資料などを使用する。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	日ごろから、できるだけ近現代史に関する書籍や資料を読んでおくこと。

授業計画
1	ガイダンス（以下、予定。）　山本・中森
2	映像で見る現代の歴史・戦前（1）　山本
3	映像で見る現代の歴史・戦前（2）　山本
4	ニュース映画から考える日本の世相（1）　中森
5	ニュース映画から考える日本の世相（2）　中森
6	映像で見る現代の歴史・戦前（3）　山本
7	映像で見る現代の歴史・戦前（4）　山本
8	ニュース映画から考える日本の世相（3）　中森
9	ニュース映画から考える日本の世相（4）　中森
10	映像で見る現代の歴史・戦後（1）　山本
11	映像で見る現代の歴史・戦後（2）　山本
12	ニュース映画・テレビ報道映像から考える現代の世相（1）　中森
13	ニュース映画・テレビ報道映像から考える現代の世相（2）　中森
14	課題学習
15	映像で見る現代の歴史・戦後（3）　山本

その他
教科書	使用せず。
参考書	授業中に紹介する。
成績評価の方法及び基準	平常点(60%)、授業参画度(10%)、レポート・コメントなど(30%) ２人の教員がそれぞれ100点満点で採点したもの（合計200点満点）を2で割った点数によって評価。
オフィスアワー	山本　水曜日　12:00～13:00 中森　授業中に提示する
備考	出席を重視する。