社会学演習１

平成28年度以降入学者	社会学演習１
科目名平成27年度以前入学者	社会学演習
教員名	後藤範章
単位数	1	学年	2	開講区分	文理学部
科目群	社会学科
学期	前期	履修区分	必修

授業テーマ	ビジュアル社会学と都市社会学のシンクロナイズ ―映像フィールドワークの方法と実践―
授業のねらい・到達目標	後学期の「社会学演習2」で映像作品（ドキュメンタリー）を制作・発表することにつなげていくために、1年次に養った社会学的リテラシー(社会学的に読み･書き･討論する作法や能力)のブラッシュアップを図ると共に、映像フィールドワークの術(すべ)を修得することを最終目標とします。
授業の方法	ビジュアル社会学と都市社会学の視点･方法･理論を学んだ上で(映像作品の鑑賞も行う)、取材・撮影・編集のノウハウ／テクニックに関しても身につけます。そして、いくつかのグループを編成し、ビデオカメラやPC(映像編集ソフト)などを駆使して、ミニ映像作品の制作に取り組みます。作品については、夏休みに実施するゼミ合宿の場で上映します。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	前・後期を通して、教室での授業とは別に、現場（フィールド）へ出向いての撮影やインタビュー、研究室その他での作業なども行います。前期では特に、映像を用いた「世田谷」の社会学的研究を行うための諸準備（ミニ映像制作の実習を含む）に取り組みます。

授業計画
1	ガイダンス――演習の進め方と年間スケジュールの決定
2	「下高井戸／桜上水」の社会学的研究のために――2016年度「下高井戸／桜上水」作品の視聴と制作にあたった学生（2016年度の演習生）との交流
3	「世田谷」の社会学的研究のために――都市社会学と映像(視覚)社会学の視点・方法・理論
4	映像表現とドキュメンタリー――TVドキュメンタリー番組やドキュメンタリー映画の視聴と討議(1)
5	映像表現とドキュメンタリー――TVドキュメンタリー番組やドキュメンタリー映画の視聴と討議(2)
6	映像作品づくりのプロセス(1)――①企画：提案・採択・仮構成―→②取材：リサーチ・再構成・本取材・撮影・追加撮影
7	映像作品づくりのプロセス(2)――③編集と仕上げ：キャプチャからレンダリングまで―→④発表：作品の公開
8	ビデオ撮影のイロハとテクニック及び撮影実習（ガンマイクやレフ板などの使い方を含む）
9	映像作品づくりのソフト(Adobe Premiere Pro)の使い方とノウハウ（実習を含む）(1)――映像・音声データの取り込み（キャプチャ／入力）、編集：素材の吟味とシーケンスの構成・トリミングなど
10	映像作品づくりのソフト(Adobe Premiere Pro)の使い方とノウハウ（実習を含む）(2)――演出：トランジション・エフェクト・モーション設定・合成・カラー補正など、タイトル・テロップ・エンドロールの作成、BGM・ナレーションの作成、作品の書き出し（レンダリング／出力）
11	映像制作実習（ビデオ撮影・編集）――ミニ映像制作(1)
12	映像制作実習（ビデオ撮影・編集）――ミニ映像制作(2)
13	映像制作実習（ビデオ撮影・編集）――ミニ映像制作(3)
14	企画案のコンペ――社会学的視点や実現可能性等も加味して2,3点を選考し、ディレクター（＝企画者）を決定
15	グループ編成（ディレクターのドラフト制を採用）とグループ別会議――仮構成、役割分担（ディレクター以外に、撮影担当、音声担当、照明＆ナレーション担当、音響効果担当、編集担当など）、行程表などを決定

その他
教科書	山中速人『ビデオカメラで考えよう―映像フィールドワークの発想―』七つ森書館 2009年白石草『ビデオカメラでいこう　ゼロから始めるドキュメンタリー制作』七つ森書館 2008年教科書は必須です。2冊とも、必ず入手して下さい。
参考書	南出和余・秋谷直矩『フィールドワークと映像実践－研究のためのビデオ撮影入門－』ハーベスト社 2013年キャロライン・ノウルズほか（後藤範章監訳）『ビジュアル調査法と社会学的想像力ー社会風景をありありと描写するー』ミネルヴァ書房 2012年山登義明『ドキュメンタリーを作る―テレビ番組制作・授業と実践』京都大学学術出版会 2006年
成績評価の方法及び基準	レポート(20%)、授業参画度(30%)、ミニ映像作品や演習への貢献度(50%) グループで制作したミニ映像作品、演習への貢献度、出席状況、レポートなどを総合して評価します。
オフィスアワー	毎週木曜日の午後6時以降
備考	MLを組んで、メールでの連絡ややり取りを行います。夏休みの初めに、後藤ゼミとの合同ゼミ合宿（3泊4日）を実施し、参加することを義務づけています。