ドイツ語３

授業テーマ	ドイツ語はじめの一歩
授業のねらい・到達目標	ドイツ語の基礎的な発音と文法事項を身につける
授業の方法	ドイツ語１と連続した授業である。指定の教科書に基づいて授業を進める。
履修条件	ドイツ文学科指定クラスの学生。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	以下の進度を目安に事前・事後学習に取り組んで下さい。

授業計画
1	ガイダンス・アルファベットや簡単な挨拶などの発音練習
2	＜ドイツ語の発音＞教科書６ページ・７ページを読んでおくこと
3	＜出会いと自己紹介＞キーセンテンス・教科書１１から１３ページを読んでおくこと
4	名詞の性：部屋の単語を覚えよう・人称代名詞・冠詞（類）練習問題・ペアワーク（役割を変えて自己紹介）教科書１６から１７ページを予習してくること
5	練習問題・ペアワーク（役割を変えて自己紹介）教科書２２から２４ページを読んでおくこと
6	ペア・ワーク：カフェで役立つ表現教科書２６から２７ページを読んでおくこと
7	動詞の命令形・否定文の作り方教科書３４から３５ページを下調べしておくこと
8	ペア･ワーク：「あなたは一人っ子？」　「何をするのが好きですか？」教科書４０から４１ページを下調べしておくこと
9	話法の助動詞と前置詞教科書４６から４９ページを読んでおくこと
10	ペア・ワーク：週末の予定は？教科書５３から５４ページを読んでおくこと
11	練習問題教科書６１から６３ページを下調べしておくこと
12	数と数詞教科書８・９ページ７１ページを読んでおくこと
13	授業内試験と解説課題の呈示
14	授業外学習
15	総括

授業計画
1	ガイダンス・アルファベットや簡単な挨拶などの発音練習
2	＜ドイツ語の発音＞教科書６ページ・７ページを読んでおくこと
3	＜出会いと自己紹介＞キーセンテンス・教科書１１から１３ページを読んでおくこと
4	名詞の性：部屋の単語を覚えよう・人称代名詞・冠詞（類）練習問題・ペアワーク（役割を変えて自己紹介）教科書１６から１７ページを予習してくること
5	練習問題・ペアワーク（役割を変えて自己紹介）教科書２２から２４ページを読んでおくこと
6	ペア・ワーク：カフェで役立つ表現教科書２６から２７ページを読んでおくこと
7	動詞の命令形・否定文の作り方教科書３４から３５ページを下調べしておくこと
8	ペア･ワーク：「あなたは一人っ子？」　「何をするのが好きですか？」教科書４０から４１ページを下調べしておくこと
9	話法の助動詞と前置詞教科書４６から４９ページを読んでおくこと
10	ペア・ワーク：週末の予定は？教科書５３から５４ページを読んでおくこと
11	練習問題教科書６１から６３ページを下調べしておくこと
12	数と数詞教科書８・９ページ７１ページを読んでおくこと
13	授業内試験と解説課題の呈示
14	授業外学習
15	総括