ドイツ語３

授業テーマ	ドイツ語初級文法の基礎を学ぶ。
授業のねらい・到達目標	ドイツ語文法の基本的な諸点を学び，応用のための基礎を築く。
授業の方法	文法事項を説明したうえで，練習問題の解答を確認する。
履修条件	ドイツ文学科指定クラス（当該クラス）の学生。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	予習は基本的には不要。復習は，前回授業についてよく確認し，また指定された練習問題を解いたうえで，次の授業に臨む。

授業計画
1	ドイツ語の概要
2	ドイツ語の発音　発音体系をよく復習し，アルファベートの読み方および綴りと発音の基本的な関係を覚えておく。
3	人称代名詞　発音を完全なものに近づけると同時に，人称代名詞の1格を覚えておく。
4	動詞の現在人称変化　基礎動詞の現在人称変化を完全に覚えておく。
5	名詞の性と格　名詞の性と格についての正確な理解を獲得する。
6	定冠詞類　定冠詞および定冠詞類の格変化を完璧に覚える。
7	不定冠詞類　不定冠詞および不定冠詞類の格変化を完璧に覚える。
8	人称代名詞　人称代名詞の格変化を完璧に覚える。
9	不規則動詞　不規則動詞の人称変化を覚えておく。
10	命令法　命令法および命令的表現をひととおり覚える。
11	格支配　格支配という考え方について理解を深める。
12	前置詞　代表的な前置詞は，その格支配や主要な意味とともに覚えておく。
13	学習項目の確認
14	学習項目の確認
15	まとめ

その他
教科書	荻原耕平・山崎泰孝『プロムナードやさしいドイツ語文法』白水社 2016年第1版必ず準備する（コピー不可）。また教科書以外にも授業時にプリントを配布するので，これも教科書と同等の扱いをする。
参考書	中島悠爾・朝倉巧・平尾浩三『必携ドイツ文法総まとめ』白水社 2003年『必携ドイツ文法総まとめ』は基本的には復習に用いる。1年次終了後も長く使えるので，そのつもりで扱うこと。独和辞典は，電子辞書のみではなく必ず紙の辞書を購入すること。辞書の解説は授業時に行うので，学年はじめに即座に準備しておく必要はない。ただし授業時に告げた時点以降は，授業時にも持参すること。
成績評価の方法及び基準	試験(50%)、授業内テスト(20%)、授業参画度(30%) 基本的には，ドイツ語初級文法にどこまで習熟したかを判断基準とする。
オフィスアワー	水曜日・木曜日の12:30-12:50。また場合によってはそれ以外の時間帯。必ず事前に予約をとる。