文化地理学特論Ⅱ

授業テーマ	地域資源としての文化の活用
授業のねらい・到達目標	地域資源として文化を評価する視点について理解し、それらを適正かつ有効に利活用する方法論について考察することを目標とする。
授業の方法	地域資源として評価できる文化について国内外の具体的な事例を示しながら講義･解説し、提示する題材について意見交換や討論を行う。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	ニューツーリズムに関する近年の動向について、その概要を理解しておいてほしい。

授業計画
1	ガイダンス　地域資源を理解する
2	地域資源としての文化①　（地域資源の概念）
3	地域資源としての文化② （地域資源としての産業）
4	地域資源としての文化③ （地域資源としての景観）
5	地域資源としての文化④ （地域資源としての伝統）
6	文化の利活用について① （日本における産業と食文化の事例）
7	文化の利活用について②　（日本における歴史的景観の事例）
8	文化の利活用について③　（日本における伝統行事の事例）
9	文化の利活用について④　（パキスタンにおける文化の事例）
10	文化の利活用について⑤　（タジキスタンにおける文化の事例）
11	文化の利活用について⑥　（キルギスにおける文化の事例）
12	文化の利活用について⑦　（カンボジアにおける文化の事例）
13	文化の利活用について⑧　（ドイツにおける文化の事例）
14	文化の利活用にみる問題点
15	文化を利活用するための課題と展望