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科目名 | 社会学理論基礎演習5 | ||||
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教員名 | 山本 質素 | ||||
単位数 | 1 | 課程 | 前期課程 | 開講区分 | 文理学部 |
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業テーマ | 文化人類学の理論と現代社会の文化的背景 |
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授業のねらい・到達目標 | 文化人類学の理論を整理・理解し、現代社会の出来事の文化的背景を考察するための視点・方法を深化させる |
授業の方法 | 演習形式 |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 現代社会の出来事のうち、異文化との接触によって生起した対立・摩擦・軋轢等の要因を解明し、解決する力を身につける。 事前学習:社会の出来事に対して、鋭敏な感覚をもって社会的な課題としてとらえ、理解するための視点・方法を確認し、考察する。 事後学習:課題をとらえる視点・方法・考察の過程を整理する。 |
授業計画 | |
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1 | 講義 文化の多様性と価値観(質疑応答を含む) |
2 | 講義 文化の普遍性と個別性(質疑応答を含む) |
3 | 講義 多様な価値観の接触(質疑応答を含む) |
4 | 第4回~第13回:演習発表(多様な価値観の接触と対立)、第14回:課題学習、第15回:まとめと講評 |
その他 | |
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教科書 | 綾部恒雄編 『『文化人類学20の理論』』 弘文堂 2006年 |
参考書 | 授業の進展に応じて紹介する |
成績評価の方法及び基準 | レポート(50%)、授業参画度(50%) |
オフィスアワー | 水曜日 12:20~13:00 |