演劇論

授業テーマ	社会の中の歌舞伎
授業のねらい・到達目標	近世から現代までの社会の中での歌舞伎の位置づけについて、広い話題を取り上げて考察します。ともすれば古い特殊な芸能と思われがちな歌舞伎ですが、様々な時代の社会的な出来事を如実に反映していると共に、近現代の文化にも大きな影響を与えてきました。歌舞伎と社会・文化との関わりを理解することを通じて、広い視野を養うことをめざします。具体的には、興行システム・作劇法といった演劇専門のテーマから、検閲・戦争といった政治や、現在人気の文化（宝塚、2,5次元ミュージカル、漫画など）との関係、西洋との関わりにいたるまでを取り上げる予定です。
授業の方法	講義形式で進行。演劇というテーマの性質上、理解を深めるため各回部分的に演劇の映像を視聴します。各回終了後、レビューシートの提出を求めます。内容に合わせたゲストスピーカーも予定しています。
履修条件	なし
事前学修・事後学修，授業計画コメント	授業で紹介する関連書を読み、舞台・映像を見ることが望ましい。

その他
成績評価の方法及び基準	レポート(50%)、出席回数(20%)、各回のレビューシート(30%) 授業開始後20分までを遅刻とし、その後は欠席扱い。遅刻2回で欠席1回。授業回数の3分の2以上出席で評価対象。
オフィスアワー	授業終了時
備考	学期中に実際に歌舞伎を観にいくことが望ましい。チケットの半券提出で出席回数を加算（1回限り）。ゲストスピーカーの都合次第では、この授業計画通りに進まない可能性があります。