国語科教育法Ⅰ（国文学科）

平成28年度以降入学者	国語科教育法Ⅰ（国文学科）
平成27年度以前入学者	国語科教育法Ⅰ（国文学科）
教員名	梶川信行
単位数	2	学年	2	開講区分	文理学部
科目群	コース科目
学期	後期	履修区分	選択

授業テーマ	これからの国語教育を考える
授業のねらい・到達目標	国語教育に関する今日的な諸問題を考えるとともに、それに関する論作文を書く力を養う。また、模擬授業などを通して、実践的で効果的な教育方法を考える。
授業の方法	１回目から９回目までは、国語教育に関するさまざまなテーマについて講義をする。授業の最後の３０分で、そのテーマに関する論作文を書く。１０回目から１４回目までは、受講生が模擬授業を行なうが、受講者数によって、模擬授業にあてる時間を変更することもある。なお、Blackboardにガイダンス資料を載せておくので、受講を希望する者は、必ずそれを見ておくこと。
履修条件	国文学科の学生とそれ以外の学科の学生とに分け、授業時間の指定を行なう。詳細は時間割で確認の上、受講すること。原則として、指定以外の時間は受講不可とする。国文学科以外の学生はこの講義を履修できないので、もう一方の国語科教育法Ⅰを履修すること。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	毎回書く課題作文の講評は、Blackboardに載せておくので、繰り返し熟読すること。また、国語教育・日本語・日本文学に関する本をできるだけたくさん読むこと。それについても紹介文を書くことを求める。

授業計画
1	ガイダンス学習指導要領を考える
2	国際化社会における「国語」を考える
3	「国語」の学力とは何かについて考える
4	「国語」の教科書について考える
5	これからの古典教育について考える
6	「国語」の評価について考える
7	現代文の定期試験を考える
8	古文の定期試験を考える
9	漢文の定期試験を考える
10	模擬授業１
11	模擬授業２
12	模擬授業３
13	模擬授業４
14	模擬授業５
15	まとめと反省

その他
教科書	毎回プリントを配布する。
参考書	文部科学省のホームページから中学校・高等学校の国語の学習指導要領をダウンロードし、それをプリントして必ず持参すること。第１回の授業の時、それを持参しない学生の受講は認めない。
成績評価の方法及び基準	平常点(70%)、レポート(30%) 第１回の授業で配布するガイダンス用のプリントで、評価の方法を詳しく説明する。
オフィスアワー	月・木・金
備考	第１回の授業に遅刻した者の受講は認めない。日常的な連絡はBlackboardで行なう。毎週、授業の前日までに必ずBlackboardを確認すること。毎回必ず国語辞典を持参すること。持って来ない学生は、その時間の受講を認めない。電子辞書でよいが、スマホ等で代用することは認めない。