日本史特講４

授業テーマ	徳川権力成立史
授業のねらい・到達目標	近世のほぼ全期間は、徳川将軍家を政治秩序の中心として推移した。徳川氏は西三河の国衆（安城・岡崎松平氏）を始点として、16世紀後半に急速な成長を遂げ、17世紀初頭に日本全域の大名家を総括する政治秩序（幕藩体制）を創出した。また、徳川氏は足利将軍家の政治秩序を再起動しつつ、戦国時代を経て成立した諸状況に適応した体制を構築していった。本講義では、徳川権力の形成過程を確認して、近世・江戸時代の基礎構造を学習することを目標とする。
授業の方法	配布したプリントを使用した講義形式。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	予習用プリント（第２回から配付）で提示したキーワードについて、『国史大辞典』（吉川弘文館）などを用いて調べておくこと。事後学修については、授業用プリントで掲示した参考文献を読むことも推奨する。なお、授業計画を変更する場合もある。

その他
教科書	各回に授業用プリントを配布する。
参考書	授業用プリントに参考文献を掲示する。
成績評価の方法及び基準	試験(70%)、平常点(30%) 平常点については、授業態度・レポートなどによって判断する。
オフィスアワー	開講日の午後に、講師室で質問に応じる。