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英語１ （体育）

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平成28年度以降入学者 英語１ （体育）
平成27年度以前入学者 英語１
教員名 佐藤 秀一
単位数    1 学年    1 開講区分 文理学部
科目群 外国語科目
学期 前期 履修区分 選択
授業テーマ 「生きた」英語によるコミュニケーション
授業のねらい・到達目標 「英語1」は、聞く・話すという、音声言語としてのコミュニケーション能力を培うことを目標としています。母国語習得過程を振り返っても十分理解できるように、言語は思ったり感じたりすることを話し、これを聞いて理解するものとして発達してきました。英語によく耳を傾け、おおよその内容を理解できるようになること、自分が相手に伝えようとすることを英語で即座に表現できること、そうしたコミュニケーション能力を高めていくことがこの授業のねらいです。
授業の方法 「英語1」は、ネイティヴ・スピーカーの教員および一部のクラスでは日本人教員が担当します。言語の基本的なメディアである、音声によるコミュニケーションを中心に授業を行います。文字という視覚に頼りがちな傾向を改め、「生きた英語」に触れながら、十分な音声によるコミュニケーションが行える能力を養うよう授業を行います。この授業で最も大切なことは、毎時間、教員の「生きた英語」に接することです。学生諸君の積極的な授業参加が望まれます。臆することなく、積極的に参加すれば、得るものが大きい授業です。
履修条件 ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。
②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、振り分けられたクラスで履修すること。外国語教育センターで振り分けられたクラス以外での履修はできません。
③後期は同一教員による同一時限の「英語2」を履修すること。
④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。
事前学修・事後学修，授業計画コメント 授業の前に必ずテキストに目を通して、知らない単語、熟語を調べておくこと。
爾後の学修として、例文を通して英語の使い方を学習し、練習問題で理解を確認します。「知っている」だけでなく「使える」ようになるまで練習し、英語で自己表現できるようにしてください。
授業計画
1 ガイダンス（授業の進め方。評価等）
2 Unit 1 自己紹介　つながる音に慣れる（１）　　　[名詞]
3 Unit 2 家族・ペット　つながる音に慣れる（２）　　[動詞]
4 Unit 3 趣味　つながる音に慣れる（３）　　　[主語+動詞＋～]
5 Unit 4 大学生活 消える音に慣れる（１）　　　[人称代名詞]
6 Unit 5 食べ物　消える音に慣れる（２）　　[疑問詞]
7 Unit 6 コンサート　消える音に慣れる　（３）　[How many+形容詞/副詞～？]
8 Unit 7 道案内　変化する音に慣れる　（１）　　[助動詞can,may, must]
9 Unit 8 日本文化紹介　１　変化する音に慣れる　（２）　　[助動詞would, could, should]
10 Unit 8 日本文化紹介　２　変化する音に慣れる　（２） [wouldやcouldを使った丁寧な表現]
11 Unit 9 ジェスチャー　変化する音に慣れる　（３）　　[前置詞]
12 Unit 10 観光案内　１　変化する音に慣れる　（４）　　[過去形、現在形、未来形]
13 Unit 10 観光案内　２　変化する音に慣れる　(4) [Grammar Section Exercise 1,2]
14 Unit 11 航空券をNetでGet カタカナ語の音に慣れる　　　[現在進行形]
15 Unit 12 E-mailを送る　　数字の聞き取り　　　　[Review 1]
その他
教科書 JACET リスニング研究会 『Forerunner to Power-up English』 南雲堂 2009年
参考書 授業時に適宜紹介します
成績評価の方法及び基準 試験(60%)、平常点(20%)、授業内テスト(10%)、授業参画度(10%)
オフィスアワー 「授業終了時」

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