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養護原理1

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平成28年度以前入学者 養護原理1
教員名 高橋 幸成
単位数    2 学年 3・4 開講区分 文理学部
科目群 社会福祉学科
学期 前期 履修区分 選択
授業テーマ 社会的養護の理解と支援のあり方について学ぶ。
授業のねらい・到達目標 社会的養護の意義・歴史、権利擁護、制度・体系、自立支援等について理解する。
授業の方法 ・講義を中心とし、社会的養護の実情について理解を深める。
・教材として適宜DVD等を使用する。
履修条件 社会的養護問題に関心のある者。
児童養護施設等、児童福祉施設ソーシャルワーク実習を目指す者。
事前学修・事後学修,授業計画コメント 社会的養護及び児童福祉論等の事前学習が必要。
授業計画
1 社会的養護の理念と概念
2 社会的養護の歴史的変遷
3 社会的養護の制度と実施体系
4 児童相談所の役割と社会的養護
5 児童の権利擁護
6 福祉サービス利用児童の苦情解決体制
7 要保護児童の理解・施設養護の基本原理
8 施設養護における専門的なかかわり
9 社会的養護の領域 家庭養護
10 社会的養護の領域 施設養護
11 施設養護の実践
12 支援の専門性と職員倫理
13 社会的養護の現状と課題
14 レポート
15 まとめ
その他
教科書 (編著)小野澤昇/田中利則/大塚良一 『社会的養護』 ミネルヴァ書房 2013年 第初版
成績評価の方法及び基準 レポート(70%)、授業参画度(30%)
・基本的な知識や課題意識に関するレポートを基本とする。
・所定の出席回数を満たさない場合、提出すべきレポートの提出がない場合は、成績評価の対象としない。詳細については授業で説明する。
・受講者はテキストを必ず購入のこと。
オフィスアワー 講義の中で掲示する。

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