美術史

授業テーマ	美術史の基礎知識を学ぶ。特に、「ものづくり」としての技術的側面と、ジャンルの問題を中心に扱う。
授業のねらい・到達目標	①西洋美術史の基礎知識を学ぶ。 ②知識をもとに作品を解釈する力を身につける。
授業の方法	配布するレジュメに従って、スライドを見ながら講義形式で授業を進める。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	事前学修としては、参考書の授業に該当する部分に目を通しておくとよい。事後学修としては、授業で扱った作品を、書籍やWebサイトなどで調べ確認するとよい。また、都内や周辺で開催される美術展覧会に行き、自分の眼で作品を見る機会を持ってほしい。

授業計画
1	ガイダンス　授業の進め方、今年前半期の展覧会の紹介、など
2	美術様式について [準備]前回の授業で配布するプリントをよく読んでおく。
3	壁画 [準備]前回の授業で配布するプリントをよく読んでおく。
4	イーゼル画 [準備]前回の授業で配布するプリントをよく読んでおく。
5	素描 [準備]前回の授業で配布するプリントをよく読んでおく。
6	彫刻 [準備]前回の授業で配布するプリントをよく読んでおく。
7	宗教画の発生と展開 [準備]前回の授業で配布するプリントをよく読んでおく。
8	宗教画　キリスト伝 [準備]前回の授業で配布するプリントをよく読んでおく。
9	神話画 [準備]前回の授業で配布するプリントをよく読んでおく。
10	寓意画 [準備]前回の授業で配布するプリントをよく読んでおく。
11	肖像画 [準備]前回の授業で配布するプリントをよく読んでおく。
12	風俗画 [準備]前回の授業で配布するプリントをよく読んでおく。
13	風景画 [準備]前回の授業で配布するプリントをよく読んでおく。
14	静物画　 [準備]前回の授業で配布するプリントをよく読んでおく。
15	授業全体の予備日

その他
参考書	『世界美術大全集』小学館 1994年高階秀爾『カラー版西洋美術史』美術出版社 1990年高橋裕子『西洋美術のことば案内』小学館 2008年三浦篤『まなざしのレッスン』東京大学出版会 2001年
成績評価の方法及び基準	レポート(100%) 学期中に数回のレポートを課します。レポートのテーマは授業内、および BlackBoard　にて告知します。レポートの提出回数と内容から授業参画度と理解度をはかり、成績評価とします。
オフィスアワー	授業終了時