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平成27年度以前入学者 | 中国語ライティング5 | ||||
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教員名 | 長田 徳子 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 3・4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 中国語中国文化学科 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 |
授業テーマ | 中国語の作文力の向上。 |
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授業のねらい・到達目標 | 習得した中国語の文法や語句を応用し、練習を重ねることによって、文章作成能力の向上を図る。 |
授業の方法 | 翻訳(翻译)、語句の並べ替え(排列词组)、穴埋め(选词填空)、短文づくり(造句)、作文(写作)、誤文の訂正(修改病句)という方式で授業を進めていく。 また、教科書以外の練習問題のプリントを随時配布する。 本文は会話式で面白いストーリーを楽しんでもらい、ポイントと練習問題に重点を置く。 |
履修条件 | 「中国語リーディング1・2」「中国語ライティング1・2」「中国語スピーキング1・2」「中国語リスニング1・2」の中から2科目2単位以上修得済みであること。 |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 練習問題を事前にやっておくこと。 |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス 中国語の‟标点符号”「句読点」について(プリントを配布) |
2 |
第1課 本文 ‟上街买东西” 1.前置詞‟把” 2.‟给”/‟V给” 3.‟差点儿” 4.‟从⋯到⋯” 5.前置詞‟离” 6.単音節動詞+‟着”+‟動詞” |
3 |
第1課 本文 ‟上街买东西” 練習問題 |
4 |
第2課 本文 ‟学跳舞” 1.‟可以” 2.使役表現 3.動詞+‟的” 4.‟怪不得”5.‟越⋯越⋯” 6.‟好”+動詞 7.前置詞‟为了” 8.‟来得及”/‟来不及” |
5 |
第2課 本文 ‟学跳舞” 練習問題 |
6 |
第3課 本文 ‟请朋友看京剧” 1.不定の人や事物を表わす‟什么” 2.‟从来” 3.‟一直” 4.‟每⋯都⋯”5.‟不会”6.前置詞‟对” 7.‟以⋯为⋯” |
7 |
第3課 本文 ‟请朋友看京剧” 練習問題 |
8 |
第4課 本文 ‟请朋友吃饭” 1.‟太” 2.‟以后” 3.数量補語 4.前置詞‟给” 5.方向補語 6.副詞‟一定” 7.‟看起来” 8.形容詞+動詞 |
9 |
第4課 本文 ‟请朋友吃饭” 練習問題 |
10 |
第5課 本文 ‟旅行” 1.‟A是A,⋯” 2.逆説を表す‟只是” 3.結果補語 4.強調を表わす‟可” 5.‟尤其” 6.可能補語 7.‟简直” |
11 |
第5課 本文 ‟旅行” 練習問題 |
12 | 復習 |
13 | まとめ(授業内試験) |
14 | 課題学習 |
15 | 補足と総括 |
その他 | |
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教科書 | 上野恵司 監修 曹元春 著 『標準中国語 「応用会話編」』 白帝社 2011年 |
成績評価の方法及び基準 | 平常点(40%)、授業内テスト(50%)、授業参画度(10%) 平常点には宿題の提出や小テストを含む。 |
オフィスアワー | 授業後、当該教室にて。 |