検索したい科目/教員名/キーワードを入力し「検索開始」ボタンをクリックしてください。
※教員名では姓と名の間に1文字スペースを入れて、検索してください。
平成28年度以降入学者 | 中国語3(中国語中国文化学科) | ||||
---|---|---|---|---|---|
平成27年度以前入学者 | 中国語3(中国語中国文化学科) | ||||
教員名 | 稲葉 明子 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 必修 |
授業テーマ | 中国語入門(文法・読解) |
---|---|
授業のねらい・到達目標 | 中国語を初めて学ぶ、入門の授業。日本人教員が担当し、発音と文法の基本を学ぶ。 |
授業の方法 | 授業の進め方については、担当教員が教室で説明する。 外国語習得の早道は、素直に取り組み、休まず、復習を怠らず、テキストをしっかり学ぶことに尽きる。授業は、ことばの習得だけにとどまらず、中国の文化に関する幅広い知識も得られるように進めて行く。 |
履修条件 | 受講は中国語中国文化学科の学生に限る。 3の単位を修得後、4の履修に進むこと。 |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 発音段階や基礎文法段階では、予習よりむしろ復習が重要になる。発音は音声を聞きながら繰り返し練習しなければならない。文法・語彙については、授業で学んだことを定着させるために、何度も読み且つ書いて復習する。テキスト本文は全て暗誦できるようにすること。 最初期以降は、予習として、単語の発音と意味を調べ、また練習問題をやってくること。 授業中、小テストが行われるので、その準備も必要である。 |
授業計画 | |
---|---|
1 | ガイダンス |
2 | 単母音 |
3 | n・ngをもつ複合母音 |
4 | 子音、そり舌音 |
5 | 発音総合練習、数の数え方 |
6 | 否定文、疑問文 |
7 | 目的語、疑問詞疑問文 |
8 | 名詞の修飾語、選択疑問文 |
9 | 氏名の言い方・尋ね方 |
10 | 動詞“在”、“的”の省略 |
11 | 連動文 |
12 | 持続態、数量補語 |
13 | 時刻の言い方 |
14 | 試験等 |
15 | まとめと講評 |
その他 | |
---|---|
教科書 | 授業開始時に指示する。 |
参考書 | 商務印書館・小学館 共同編集 『中日辞典』 小学館 2016年 第3版 新華字典, 商務印書館, 2012, 11 edition 授業中に指示する |
成績評価の方法及び基準 | 平常点(40%)、授業内テスト(40%)、授業参画度(20%) |
オフィスアワー | 授業開始時に指示する。 |
備考 | 中国語1~8から6単位以上修得しないと中国語9~14を履修できないので注意すること。 |