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| 平成27年度以前入学者 | 数学研究1 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 森 真 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 4 | 開講区分 | 文理学部 | 
| 科目群 | 数学科 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 必修 | ||
| 授業テーマ | 解析学の研究 | 
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 微分積分、位相などの復習も行いながら,解析学を学ぶ | 
| 授業の方法 | 学生によるセミナー形式 | 
| 履修条件 | 学科の内規による | 
| 事前学修・事後学修,授業計画コメント | 微積分,解析学は復習をしておくこと。事前学修の内容は相談して決めます。 | 
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | 学生による輪読(実数の公理復習1素朴な概念) | 
| 2 | 学生による輪読(実数の公理復習2,厳密な定義) | 
| 3 | 学生による輪読(実数の公理復習3,必要な定理) | 
| 4 | 学生による輪読(実数の公理復習4,その証明) | 
| 5 | 学生による輪読(完備性の復習1,定義) | 
| 6 | 学生による輪読(完備性の復習2,応用) | 
| 7 | 学生による輪読(高次元の連続性1,1次元との比較) | 
| 8 | 学生による輪読(高次元の連続性2,定義) | 
| 9 | 学生による輪読(高次元の連続性3,応用) | 
| 10 | 学生による輪読(高次元の連続性4,発展的応用) | 
| 11 | 学生による輪読(高次元の微分1,1次元との比較) | 
| 12 | 学生による輪読(高次元の微分2,定義) | 
| 13 | 学生による輪読(高次元の微分3,応用) | 
| 14 | 学生による輪読(高次元の微分4,発展的応用) | 
| 15 | 学生による輪読(関数の空間の定義1,定義) | 
| 16 | 学生による輪読(関数の空間の定義2,応用) | 
| 17 | 学生による輪読(関数の空間の位相1,実数との比較) | 
| 18 | 学生による輪読(関数の空間の位相2,定義) | 
| 19 | 学生による輪読(関数の空間の位相3,応用) | 
| 20 | 学生による輪読(関数の空間の位相4,発展的応用) | 
| 21 | 学生による輪読(関数の空間の完備性1,定義) | 
| 22 | 学生による輪読(関数の空間の完備性2,応用) | 
| 23 | 学生による輪読(一様収束の復習1,定義) | 
| 24 | 学生による輪読(一様収束の復習2,応用) | 
| 25 | 学生による輪読(一様連続の復習1,定義) | 
| 26 | 学生による輪読(一様連続の復習2,応用) | 
| 27 | 学生による輪読(イプシロンーデルタ法のまとめ1,1次元の場合) | 
| 28 | 学生による輪読(イプシロンーデルタ法のまとめ2,高次元の場合) | 
| 29 | 学生による輪読(全体のまとめ1,高次元について) | 
| 30 | 学生による輪読(全体のまとめ2,1次元との比較) | 
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 宮島静雄 『微分積分学I,II』 共立出版 | 
              
| 成績評価の方法及び基準 | 平常点(100%) | 
              
| オフィスアワー | 森研究室において,随時受け付ける.ただし,事前にメールにて予約をとること. | 
| 備考 | 以上は予定であって,学生の理解の程度により柔軟に対応する. |