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心理学理論と心理的支援

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平成29年度入学者 心理学理論と心理的支援
平成28年度以前入学者 心理学理論と心理的支援
教員名 石原　治
単位数    2 学年 1～4 開講区分 文理学部
科目群 社会福祉学科
学期 前期 履修区分 選択
授業テーマ 社会福祉士の国家試験科目「心理学理論と心理的支援」の受験対策講座
授業のねらい・到達目標 心理学理論と心理的支援の国家試験の出題基準は下記の1～4である。出題基準が示すように，心理学に関する領域はかなり広いが，その広い領域を網羅するために，心理学の理論や専門用語などを平易に説明する。過去問も時間の許す限り解説する。受講生は，予習・復習をしっかり行う必要がある。そして，心理学の重要な理論をきちんと理解し，専門用語や人名を確実に覚え，国家試験に備える。　　―　出題基準　1．人の心理学的理解（心理学の基礎）　2．人の成長・発達と心理（発達心理学）　3．日常生活と心の健康（ストレスとストレッサー）4．心理的支援の方法と実際（臨床心理学）　―
授業の方法 講義形式（教科書に沿って講義を進める）
履修条件 社会福祉士の国家試験受験者
事前学修・事後学修，授業計画コメント 国家試験に合格するためには，予習・復習が必要である。具体的には，まず，授業で学習したことを教科書・配布資料を1時間以上かけて復習すること。次に，毎回次の講義内容を伝えるので，1時間以上かけて予習すること。
授業計画
1 イントロ（社会福祉士受験のための心得，国家試験対策，心理学的理論と心理的支援の学びかたなど）
［準備］教科書の「はじめに，心理学とは（はじめに～9頁）」を読み，教科書を概観しておくこと。
2 人の心理学的理解（心理学とは，性格）
［準備］教科書の「心理学とは，性格（1～21頁）」を読んでおくこと。
3 人の心理学的理解（感情，欲求と動機づけ）
［準備］教科書の「感情，欲求と動機づけ（23～52頁）」を読んでおくこと。
4 人の心理学的理解（感覚・知覚・認知，学習・記憶）
［準備］教科書の「感覚・知覚・認知，学習・記憶（53～75頁）」を読んでおくこと。
5 人の心理学的理解（知能・創造性・思考）
［準備］教科書の「知能・創造性・思考（77～90頁）」を読んでおくこと。
6 人の心理学的理解（人間関係と集団，対人関係とコミュニケーション）
［準備］教科書の「人間関係と集団，対人関係とコミュニケーション（91～119頁）」を読んでおくこと。
7 人の成長・発達と心理（発達の概念－発達の理論）
［準備］教科書の「発達の概念（121～133頁）」を読んでおくこと。
8 人の成長・発達と心理（発達の概念－発達段階ごとの心理的特徴）
［準備］教科書の「発達の概念（134～155頁）」を読んでおくこと。
9 日常生活と心の健康（適応とストレス－基礎）
［準備］教科書の「適応とストレス（157～169頁）」を読んでおくこと。
10 日常生活と心の健康（適応とストレス－応用）
［準備］教科書の「適応とストレス（170～179頁）」を読んでおくこと。
11 心理的支援の方法と実際（面接・見立て・心理療法－心理検査）
［準備］教科書の「面接・見立て・心理療法（181～194頁）」を読んでおくこと。
12 心理的支援の方法と実際（面接・見立て・心理療法－心理療法とは）
［準備］教科書の「面接・見立て・心理療法（195～208頁）」を読んでおくこと。
13 心理的支援の方法と実際（面接・見立て・心理療法－心理療法各論）
［準備］心理療法の配付資料を読んでおくこと。
14 理解度の確認
15 総括
その他
教科書 社会福祉士養成講座編集委員会（編） 『心理学理論と心理的支援　第3版 （新・社会福祉士養成講座）』 中央法規 2015年 第3版
教科書およびラインマーカー3色を第1回目の授業から持ってくること。
参考書 授業中に適宜紹介する。
成績評価の方法及び基準 試験(80%)、平常点(10%)、授業参画度(10%)
オフィスアワー 授業終了後，教室にて。もしくは，E-mailで（対応などはその時点で指示します）。

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