心理学研究３・心理学特研１

授業テーマ	遊戯療法、心理面接の基礎概念を習得する。
授業のねらい・到達目標	遊戯療法に関する基本的な知識習得を目的とする。子どもがどのようにこころの状態を表現するのかを理解し、心理面接においての関わりと基礎的な理論を身につける。
授業の方法	子どもの心理療法に関連する講義および体験学習をおこなう。その後、３年生は２人１組で遊戯療法に関する論文を選び、担当となった４年生と論文の内容をまとめて、発表を行う。また、グループ作業として、事例の重要点についてグループでの討議も行う。発表により関連概念等の学習内容が異なるため、必要に応じて内容は変化する。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	発表のために配布された論文を、事前に読み込んで、質問ができるように準備してくること。