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情報科学特別講究Ⅳ
| 科目名 | 情報科学特別講究Ⅳ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 科目名 | 情報科学特別講究Ⅳ | ||||
| 教員名 | 尾崎 知伸 | ||||
| 単位数 | 1 | 課程 | 前期課程 | 開講区分 | 文理学部 |
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業テーマ | データマイニング技術の研究開発と応用分野の開拓 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 情報科学特別講究Ⅲに引き続き，データマイニング技術の研究開発と応用分野の開拓を行う．関連文献の輪講とプログラミングを通じ，論理的思考を養うとともに，データ分析やデータマイニングに関する基礎知識・技術を体系的に習得する．加えて，研究の進捗報告や教員との議論を等を通じ，プレゼンテーション能力とディスカッション能力を養うことを目指す． |
| 授業の方法 | 担当教員とのミーティング |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | 毎回，ミーティングのための資料を作成すること |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
教員との議論（１） [準備]ミーティング用の資料を準備すること |
| 2 |
教員との議論（２） [準備]ミーティング用の資料を準備すること |
| 3 |
教員との議論（３） [準備]ミーティング用の資料を準備すること |
| 4 |
教員との議論（４） [準備]ミーティング用の資料を準備すること |
| 5 |
教員との議論（５） [準備]ミーティング用の資料を準備すること |
| 6 |
教員との議論（６） [準備]ミーティング用の資料を準備すること |
| 7 |
教員との議論（７） [準備]ミーティング用の資料を準備すること |
| 8 |
教員との議論（８） [準備]ミーティング用の資料を準備すること |
| 9 |
教員との議論（９） [準備]ミーティング用の資料を準備すること |
| 10 |
教員との議論（１０） [準備]ミーティング用の資料を準備すること |
| 11 |
教員との議論（１１） [準備]ミーティング用の資料を準備すること |
| 12 |
教員との議論（１２） [準備]ミーティング用の資料を準備すること |
| 13 |
教員との議論（１３） [準備]ミーティング用の資料を準備すること |
| 14 |
教員との議論（１４） [準備]ミーティング用の資料を準備すること |
| 15 |
教員との議論（１５） [準備]ミーティング用の資料を準備すること |
| その他 | |
|---|---|
| 参考書 | 適時，指示する． |
| 成績評価の方法及び基準 | 平常点(100%) |
| オフィスアワー | 随時を受け付ける．原則，事前にメール等でアポイントをとること． |