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平成28年度以前入学者 | 情報科学講究2 | ||||
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科目名 平成27年度以前入学者 |
情報科学講究2 | ||||
教員名 | 古市 茂 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 3 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 情報科学科 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 必修 |
授業テーマ | 情報理論入門 |
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授業のねらい・到達目標 | 1・2年次で学んだ線形代数および,3年次で学習する情報理論を基礎として,情報理論に関する入門的学習をする。 情報科学講究1の続きである. |
授業の方法 | 輪講により行う。(担当者は当日、決めるので、全参加者は予習をしてくることが必要となる。) |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 輪講の担当個所は当日決まるので,全員が,該当箇所を予習してくること. |
授業計画 | |
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1 |
LZ77符号の符号化 [事前準備:該当箇所を事前に精読し理解し,他人に説明できるようにしておくこと] |
2 |
LZ77符号の復号化 [事前準備:該当箇所を事前に精読し理解し,他人に説明できるようにしておくこと] |
3 |
通信路モデル [事前準備:該当箇所を事前に精読し理解し,他人に説明できるようにしておくこと] |
4 |
相互情報量 [事前準備:該当箇所を事前に精読し理解し,他人に説明できるようにしておくこと] |
5 |
通信路容量 [事前準備:該当箇所を事前に精読し理解し,他人に説明できるようにしておくこと] |
6 |
通信路容量の具体的な計算(1) [事前準備:該当箇所を事前に精読し理解し,他人に説明できるようにしておくこと] |
7 |
通信路容量の具体的な計算(2) [事前準備:該当箇所を事前に精読し理解し,他人に説明できるようにしておくこと] |
8 |
伝送レート,復号化,誤り確率 [事前準備:該当箇所を事前に精読し理解し,他人に説明できるようにしておくこと] |
9 |
復号誤り確率 [事前準備:該当箇所を事前に精読し理解し,他人に説明できるようにしておくこと] |
10 |
通信路符号化定理 [事前準備:該当箇所を事前に精読し理解し,他人に説明できるようにしておくこと] |
11 |
ランダム符号化 [事前準備:該当箇所を事前に精読し理解し,他人に説明できるようにしておくこと] |
12 |
最尤復号法 [事前準備:該当箇所を事前に精読し理解し,他人に説明できるようにしておくこと] |
13 |
復号誤り確率の計算 [事前準備:該当箇所を事前に精読し理解し,他人に説明できるようにしておくこと] |
14 |
信頼性関数の計算例 [事前準備:該当箇所を事前に精読し理解し,他人に説明できるようにしておくこと] |
15 |
授業内容のまとめ [事前準備:これまでの内容を十分に理解しておくこと] |
その他 | |
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参考書 | 教材については情報科学講究1で指示した通りである. |
成績評価の方法及び基準 | 平常点(40%)、レポート(20%)、授業参画度(40%) 欠席及び遅刻は平常点の減点対象となる. |
オフィスアワー | 授業終了後 |