社会学特殊研究Ⅱ

科目名平成28年度以降入学者	社会学特殊研究Ⅱ
科目名平成27年度以前入学者	社会学特殊研究２
教員名	山本　質素
単位数	2	学年	4	開講区分	文理学部
科目群	社会学科
学期	前期	履修区分	選択

授業テーマ	現代社会の出来事の文化的背景を理解する
授業のねらい・到達目標	現代日本社会には「おかしい」と思い、あるいは一見しただけでは「理由がわからない」ような、不可思議な出来事・現象が多く生起する。その背景には、外社会からの影響（要因）・内社会の要因（社会・環境条件の変化、生活慣行の変化、価値観およびその変化等）、さらに、それらの歴史的経緯を理解することで明らかになることも多い。近代化・グローバル化が進む現代社会においては、それらの出来事・現象を表層的にではなく、文化的・歴史的・社会的背景をたどりながら、深い地点から理解する力が必要である。対象に対する理解を深める多様な見方（視点・方法等）を身につけることを目標とする。
授業の方法	講義形式と研究発表。質疑応答に比重をおき、適宜、研究発表形式の授業を行う。
履修条件	なし
事前学修・事後学修，授業計画コメント	事前学習として、身の回りに生起する「おかしな」「不可思議な」出来事と、その理解の仕方を例示し、受講生の多角的な視点からの理解が深まるように準備をする。新聞記事、映像資料等の題材を共有し、講義および討論によって理解を深め、事後学習としてそれらを整理する。

授業計画
1	授業の目的・方法の説明
2	関心のあり方・課題の捉え方１　提示（「迷信」と現代社会）
3	関心のあり方・課題の捉え方２　見方を変えてみること　－現代の出来事・事象を、社会・環境条件の変化から捉える
4	関心のあり方・課題の捉え方３　出来事・事象の歴史的背景・文化的背景を捉える
5	現代社会の出来事・事象を社会・環境条件の変化から捉える（事例１：欧州各国のブルカ・ブルキニの着用規制）
6	現代社会の出来事・事象の歴史的背景・文化的背景を捉える（事例１から、西欧の近代化と日本社会を考える）
7	研究発表１
8	現代社会の出来事・事象を社会・環境条件の変化から捉える（事例２：日本社会と外国人）
9	現代社会の出来事・事象の歴史的背景・文化的背景を捉える（事例２から、日本文化の「内外」区分を考える）
10	研究発表２
11	現代社会の出来事・事象を社会・環境条件の変化から捉える（事例３：排外主義と多文化共生）
12	現代社会の出来事・事象の歴史的背景・文化的背景を捉える（事例３から、現代社会を考える）
13	研究発表３
14	課題学習
15	まとめ

その他
教科書	なし
参考書	授業に合わせて参考文献を紹介する
成績評価の方法及び基準	平常点(30%)、レポート(30%)、授業参画度(40%) 授業参画度として、講義の中で示した課題についての参考資料の探索と整理、提出を複数回求める。半期終了時にレポートを課す。
オフィスアワー	水曜日　12:20～13:00
備考	なし