社会学史１

授業テーマ	現代社会学の基礎：行為・構造・関係・自我
授業のねらい・到達目標	私たちが生きている社会を考えるとき、どのようなものの見方があるのだろうか。現代社会学の基礎をできるだけ平易に語りだすことにより、ものの見方の基礎となる概念や思想を伝えたい。経験科学としての社会学がこれまで示してきた多様な視座を、細かく把握するのではなく、行為・構造・関係・自我という基本的な見方が腑に落ちるように語っていきたい。
授業の方法	毎回、講義形式で、授業を進めていきます。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	講義で説明する内容について、事前に教科書を読んでおくことを勧めます。それができなかった場合、事後に教科書の該当する部分を必ず読むことを勧めます。

授業計画
1	オリエンテーション中世社会と近代社会：産業革命以降の社会の大転換、そして現代へ
2	「実証的」ということとは：社会学が産声をあげるとき
3	近代社会をいかにとらえるのか①：Ｍ．ヴェーバー「呪術からの解放」『プロテスタンティズムと資本主義の＜精神＞』
4	ヴェーバーの社会学２：官僚制
5	ヴェーバーの社会学３：支配の３類型
6	ヴェーバーの社会学４：社会的行為の類型論、理念型
7	近代社会をいかにとらえるのか②：Ｇ．ジンメルの社会学『社会的分化論』
8	ジンメルの社会学２：形式社会学の構想
9	ジンメルの社会学３：疎外論
10	近代社会をいかにとらえるのか③：Ｅ．デュルケムの社会学『社会的分業論』
11	デュルケムの社会学２：自殺論、アノミー
12	デュルケムの社会学３：社会学的方法の基準、社会的事実の考え方について
13	慣習・人びとの生活様式という見方：サムナー『フォークウェイズ』
14	前期テスト
15	まとめ：行為・構造・関係・自我

その他
教科書	奥村隆『社会学の歴史Ⅰ』有斐閣 2014年第1版好井裕明『「今、ここ」から考える社会学』ちくまプリマー新書 2017年第1版講義のなかでレポート課題として使いますので、指定した2冊の教科書は必ず購入してください。他に講義内容に応じて、適宜、参考にすべき文献を紹介する予定です。
成績評価の方法及び基準	試験(70%)、レポート(30%) 成績は基本的に前期テストの結果を参考にしますが、講義のなかでの課題レポート提出や授業での出席や受講態度も大きな評価の要素と考えています。
オフィスアワー	毎週火曜日12時20分～50分。研究室にて。