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健康心理学
| 平成28年度以降入学者 | 健康心理学 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 平成27年度以前入学者 | 健康心理学 | ||||
| 教員名 | 依田 麻子 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 2～4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 心理学科 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業テーマ | 健康心理学の理解 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 健康心理学の基礎および応用領域についての知識を深め、説明可能となること。 |
| 授業の方法 | 講義形式で実施する。必要に応じて視覚教材を提示する。 授業に教科書を使用するため、毎回持参すること。 理解度確認のための問題演習を実施するため場合もあり、授業には欠席しないこと。 |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | 指定された教科書を用い、授業テーマ部分の予習、復習を行うこと。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | 健康とウェルビーング（１） |
| 2 | 健康とウェルビーング（２） |
| 3 | 健康リスクへのアプローチ |
| 4 | 健康心理学と臨床心理学 |
| 5 | 健康な社会づくり |
| 6 | 現代生活とストレス |
| 7 | 健康な食生活 |
| 8 | 運動と休養による健康づくり |
| 9 | 健康リスク要因とパーソナリティ |
| 10 | 健康リスク要因と行動 |
| 11 | 女性と健康 |
| 12 | 高齢者と健康 |
| 13 | 心理学が健康に果たす役割 |
| 14 | 課題学習 |
| 15 | まとめと質疑 理解度の確認 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 島井哲志・長田久雄・小玉正博（編） 『健康心理学・入門 健康なこころ・身体・社会づくり （有斐閣アルマ）』 有斐閣 2012年 第2版 |
| 成績評価の方法及び基準 | 平常点(10%)、レポート(20%)、授業内テスト(70%) 第13回もしくは第14回に授業内試験を行う |
| オフィスアワー | 前期:水曜12:30～13:30 後期:木曜13:30～14：30 依田研究室 |