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| 科目名 | 健康科学特論2 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 科目名 | 健康科学特論2 | ||||
| 教員名 | 櫛 英彦 | ||||
| 単位数 | 2 | 課程 | 前期課程 | 開講区分 | 文理学部 | 
| 科目群 | 教育学専攻 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業テーマ | 人の神秘を解き明かす | 
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 生命科学を総合的に理解する | 
| 授業の方法 | グループデスカッション | 
| 事前学修・事後学修,授業計画コメント | 事前にシラバスの内容を予習しレポートを提出する。事後に各自で復習する。 | 
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | 
                  人体をめぐる血管網 [準備]書籍やインターネット等を利用して予習しておくこと。  | 
              
| 2 | 
                  人体の知られざる驚異の機能 [準備]書籍やインターネット等を利用して予習しておくこと。  | 
              
| 3 | 
                  人を作る200個の細胞 [準備]書籍やインターネット等を利用して予習しておくこと。  | 
              
| 4 | 
                  人体はどこまで再生可能か [準備]書籍やインターネット等を利用して予習しておくこと。  | 
              
| 5 | 
                  体の仕組みと病気、治療法 [準備]書籍やインターネット等を利用して予習しておくこと。  | 
              
| 6 | 
                  脳の進化 [準備]書籍やインターネット等を利用して予習しておくこと。  | 
              
| 7 | 
                  脳の構造 [準備]書籍やインターネット等を利用して予習しておくこと。  | 
              
| 8 | 
                  救急の常識 [準備]書籍やインターネット等を利用して予習しておくこと。  | 
              
| 9 | 
                  記憶の仕組み [準備]書籍やインターネット等を利用して予習しておくこと。  | 
              
| 10 | 
                  感情の仕組み [準備]書籍やインターネット等を利用して予習しておくこと。  | 
              
| 11 | 
                  感染症の常識 [準備]書籍やインターネット等を利用して予習しておくこと。  | 
              
| 12 | 
                  生体侵襲(1) [準備]書籍やインターネット等を利用して予習しておくこと。  | 
              
| 13 | 
                  生体侵襲(2) [準備]書籍やインターネット等を利用して予習しておくこと。  | 
              
| 14 | 
                  理解度の確認 [準備]これまでの内容を復習しておくこと。  | 
              
| 15 | 総括 | 
| その他 | |
|---|---|
| 成績評価の方法及び基準 | 平常点(20%)、レポート(50%)、授業参画度(30%) | 
              
| オフィスアワー | 9:00~18:00 |