英文翻訳法１

授業テーマ	英文翻訳の技能取得に挑戦しよう
授業のねらい・到達目標	コンピューターによる自動翻訳技術の開発には目覚ましいものがあるが、まだ熟練した翻訳者には到底及ばないレベルである。この授業では、翻訳に必要な文法知識や語彙力をチェックしながら、毎回、皆さんに米国の現代社会の息吹きを伝える英文を翻訳してもらう。
授業の方法	Paul Austerが編集した米国の一般市民のエピソード集”True Tales of American Life”を精読し、米国の文化、一般市民の生活の実情に迫るとともに、現代米語を学習し、それを平易な日本語に移し替える作業を行う。
履修条件	・同一教員・同一時限で前期と後期を対にして履修すること。・受講希望者が定員を超過した場合、前期の初回授業時に人数調整をするので、初回の授業に必ず出席すること。履修の許可を得た上で、履修登録をすること。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	毎回の予習を欠かさないこと。図書館もしくは自宅で普段から英字新聞や英語のペーパーバックをよく読むこと。

授業計画
1	オリエンテーション
2	True Tales of American Life: Animals (1)：Chickenを学習
3	Animals（２）: The Yellow Butterfly
4	Animals（３）: Python
5	Objects（１）: Radio Gypsy
6	Objects（２）: Grandmother's China
7	Objects（３）: Mother's Watch
8	Objects（４）: The Photo
9	Objects（５）: Tempo Primo
10	Objects（６）: A Family Christmas
11	Objects（７）: My Rocking Chair
12	Objects（８）: The Unicycle
13	Objects（９）: The Striped Pen
14	Objects（１０）: The Videotape
15	Summary

その他
教科書	Paul Auster, True Tales of American Life, faber and faber, 2001, 1 edition ・前期の初回授業時に受講希望者が定員を超過した場合、人数調整をするので、履修の許可を得るまでは教科書を購入しないこと。
成績評価の方法及び基準	平常点(40%)、レポート(40%)、授業参画度(20%) レポートは翻訳が主体
オフィスアワー	授業終了後15分間(アポ要）