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平成28年度以降入学者 | 英語3(再) | ||||
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平成27年度以前入学者 | 英語3(再) | ||||
教員名 | 太田 雅孝 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 2~4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 |
授業テーマ | 英語の読解と文法 |
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授業のねらい・到達目標 | 「英語3(再)」は、「英語3」の再履修者向けのクラスです。 |
授業の方法 | 基礎的な英語力をつけることを重視します。 |
履修条件 | ・以下の条件を満たす2年生以上の学生 (1) 過去に「英語3」を受講したが、単位取得できなかったD評価の学生。 (2) 本年度「英語3」を履修登録していない。 (3) 英文学科以外の学生 ・受講希望者が定員を超過した場合、前期の初回授業時に人数調整をする。履修の許可を得た上で、履修登録をすること。「英語4(再)」の受講希望者は後期の初回授業時の人数調整の後、履修登録をすること。 |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 教科書の予習をしてきて下さい。具体的には、分からない単語を辞書などで引いておき、英語の意味が取れるかどうか確認してきて下さい。その際、熟語の意味を取ることも忘れないで下さい。熟語や前置詞の使い方に気を付けて事前学習をしっかりして下さい。 |
授業計画 | |
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1 |
受講希望者の履修許可決定(1)。教科書および今後の授業についての説明。 履修許可が出たら、すみやかにテキストを買い求めておくこと。 |
2 |
受講希望者の履修許可決定(2)。Unit 1 Hello, I'm Bradley.(長文と会話文) テキストの付録のCDを聴いて、発音の練習をしておくこと。 |
3 |
Unit 1 Hello, I'm Bradley.(メール文と文法問題:現在形) 英語による手紙文の形式を調べておくこと。 |
4 |
Unit 2 Brad is my friend. (長文と会話文) テキストの付録のCDを聴いて、発音の練習をしておくこと。筆記も練習しておくこと。 |
5 |
Unit 2 Brad is my friend. (メール文と文法問題:否定文) 現在形の否定文について、調べておくこと。 |
6 |
Unit 3 I'd like you to meet Richard. (長文と会話文) テキストの付録のCDを聴いて、発音の練習をしておくこと。新出単語を記憶しておくこと。 |
7 |
Unit 3 I'd like you to meet Richard. (メール文と文法問題:過去形) 過去形について、調べておくこと。 |
8 |
Unit 4 A Job Advert (長文と会話文) テキストの付録のCDを聴いて、発音の練習をしておくこと。筆記も練習すること。 |
9 |
Unit 4 A Job Advert (メール文と文法問題:未来形) 未来形について、調べておくこと。 |
10 |
Unit 5 A New Apartment (長文と会話文) テキストの付録のCDを聴いて、発音の練習をしておくこと。新出単語を記憶すること。 |
11 |
Unit 5 A New Apartment (メール文と文法問題:形容詞) 形容詞について、調べておくこと。 |
12 |
Unit 6 Come in look at my new flat. (長文と会話文、メール文と文法問題:命令文と倒置) テキストの付録のCDを聴いて、発音の練習をしておくこと。文法事項と新出単語を記憶すること。 |
13 |
前期の到達度の確認。 各自の知識の記憶の確認をしてくること。 |
14 |
リスニング教材による聴覚学習の復習。 テキストの付録のCDを最初から聴き直して、内容把握の確認をしておくこと。 |
15 |
前期の文法上の補足事項、並びに会話状況における諸注意など、まとめの解説。 文法事項の総復習をしてくること。 |
その他 | |
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教科書 | テリー・オブライエン/三原京/氏木道人/木村博是 『ブラッドリーのハッピーライフ 実生活で役立つ大学英語』 南雲堂 2012年 第1版 後期の「英語4(再)」でも、引き続きこの教科書を使用します。なお、出版年や第○版といったことにはこだわりません。 |
成績評価の方法及び基準 | 平常点(30%)、授業内テスト(60%)、授業参画度(10%) |
オフィスアワー | 本館2階教員控え室(およびその部屋の前の廊下)にて、火曜日午後14:30~14:40、16:10~16:20。個々に対応します。 |