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平成28年度以降入学者 | 英語2 (国文) | ||||
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平成27年度以前入学者 | 英語2 | ||||
教員名 | 小野 ゆき子 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 |
授業テーマ | 「生きた」英語によるコミュニケーション |
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授業のねらい・到達目標 | 「英語2」は、聞く・話すという、音声言語としてのコミュニケーション能力を培うことを目標としています。母国語習得過程を振り返っても十分理解できるように、言語は思ったり感じたりすることを話し、これを聞いて理解するものとして発達してきました。英語によく耳を傾け、おおよその内容を理解できるようになること、自分が相手に伝えようとすることを英語で即座に表現できること、そうしたコミュニケーション能力を高めていくことが、この授業のねらいです。 |
授業の方法 | 「英語2」は、ネイティブ・スピーカーの教員および一部のクラスでは、日本人教員が担当します。言語の基本的なメディアである、音声によるコミュニケーションを中心に、授業を行います。文字という視覚に頼りがちな傾向を改め、「生きた英語」に触れながら、十分な音声によるコミュニケーションが行える能力を養うよう授業を行います。この授業で最も大切なことは、毎時間、教員の「生きた英語」に接することです。学生諸君の積極的な授業参加が望まれます。臆することなく、積極的に参加すれば、得るものが大きい授業です。 |
履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③同一教員・同一時限で前期の「英語1」と対にして履修すること ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。 |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 毎回、原則として、listening(45分),speaking(45分)で、授業を進める。speakingに関しては、2人1組になり、テーマに沿った会話文を基本文に加えて作成し、皆の前でrole play形式で発表する。2人そろって、同じ目標達成のために努力することが大切。よって、特別な用事以外の欠席は許されない。即座に言いたいことが言えるようにするためには、数多くの文を作る練習を重ね、語彙を増やす努力が必要。 |
授業計画 | |
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1 | 前期の復習 |
2 |
listening……unit11(College),unit12(Free Time)の内容把握 speaking……role play(College, Free Time)のための英文作成 |
3 |
listening……unit11(College)、unit12(Free Time)の練習問題 speaking……role play(College, Free Time)のための英文作成 |
4 |
listening……unit11(College),unit12(Free Time)のDictation speaking……role play(College, Free Time)のための英文作成 |
5 | speaking……unit11,unit12のrole play(College,Free Time)を発表(テスト) |
6 | speaking……unit11,unit12の role play(College, Free Time)を発表(テスト) |
7 |
listening……unit14(Wearing Shoes in the House),unit15(Ladies First)の内容把握 speaking……role play(Wearing Shoes in the House,Ladies First)のための英文作成 |
8 |
listening……unit14(Wearing Shoes in the House),unit15(Ladies First)の練習問題 speaking……role play(Wearing Shoes in the House,Ladies First)のための英文作成 speaking…… |
9 |
listening……unit14(Wearing Shoes in te House), unit15(Ladies First)のDictation speaking……role play(Wearing Shoes in the House, Ladies First)のための英文作成 |
10 | speaking……unit14,unit15の role play(Wearing Shoes in the House, Ladies First)を発表(テスト) |
11 | speaking……unit14、unit15の role play(Wearing Shoes in the House,Ldies First)を発表(テスト) |
12 | listening……unit17(内容把握、練習問題、Dictation) |
13 | listening……unit18(内容把握、練習問題、Dictation) |
14 | litening……unit21(内容把握、練習問題、Dictation) |
15 | listeningの筆記試験 |
その他 | |
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教科書 | 染矢正一、Paul Murray,Fred Ferrasci 『カルチャー・リスニング』 成美堂 2004年 第5版 |
成績評価の方法及び基準 | 平常点(20%)、授業内テスト(50%)、授業参画度(30%) Listening……50点 Speaking……50点 授業1回欠席……マイナス2点 role play発表時欠席……マイナス10点 3分の1以上の欠席は認めない。 |
オフィスアワー | 授業終了時 |