フランス語４

平成28年度以降入学者	フランス語４
平成27年度以前入学者	フランス語４
教員名	市川　しのぶ
単位数	1	学年	1	開講区分	文理学部
科目群	外国語科目
学期	後期	履修区分	選択必修

授業テーマ	フランス語３に引き続き、初心者のためのフランス語文法入門
授業のねらい・到達目標	フランス語のイメージをつかみ、仕組みと音の基礎を固め、理解を深める。
授業の方法	文法解説の後、練習問題で確実にする。その文法事項を習得するとどのようなことを表現できるのか確認し、フランス語を聞き取る・フランス語で書く、という作業に広げていく。適宜小テストを行います。授業内で予告等をするので注意すること。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	綴り字と発音の関係を覚えておくことによって、その後の学習は格段にスムーズになります。また、教科書付属のＣＤ、ラジオ、インターネット、映画など、フランス語の音に触れる機会を多く持つことも大切です。繰り返し書く、繰り返し聞く、ということも必要です。毎回の授業で学んだ不規則活用の動詞や、文法事項・練習問題で分からなかったところを授業後に復習すること。

授業計画
1	ガイダンス、フランス語３の復習
2	疑問形容詞quel、感嘆文、不定代名詞onの用法、動詞partir, mettreの直説法現在活用 [準備]教科書「Leçon 11の目標」を読んでこの課での到達目標の概要をつかんでおく。例文や練習問題に出てくる単語の意味を調べる。
3	命令法、ne～queなどさまざまな否定文、connaître, boire, croireの直説法現在活用 [準備]「Leçon 12の目標」を読んでこの課での到達目標の概要をつかんでおく。例文や練習問題に出てくる単語の意味を調べる。
4	中性代名詞en, y, leの用法、非人称構文、動詞savoir, s'asseoireの直説法現在活用 [準備]「Leçon 13の目標」を読んでこの課での到達目標の概要をつかんでおく。例文や練習問題に出てくる単語の意味を調べる。
5	指示代名詞ce, ceci, cela, ça, celui、疑問代名詞lequelの用法、動詞pouvoir, vouloirの直説法現在活用 [準備]「Leçon 14の目標」を読んでこの課での到達目標の概要をつかんでおく。例文や練習問題に出てくる単語の意味を調べる。
6	冠詞のまとめ、疑問代名詞のまとめ、動詞venir, devoir, voirの直説法現在活用 [準備]「Leçon 15の目標」を読んでこの課での到達目標の概要をつかんでおく。例文や練習問題に出てくる単語の意味を調べる。
7	近接過去、関係代名詞、強調構文、直説法半過去の活用と用法 [準備]「Leçon 16の目標」を読んでこの課での到達目標の概要をつかんでおく。例文や練習問題に出てくる単語の意味を調べる。
8	過去分詞、直説法複合過去の作り方と用法 [準備]「Leçon 17の目標」を読んでこの課での到達目標の概要をつかんでおく。例文や練習問題に出てくる単語の意味を調べる。
9	直説法複合過去の助動詞の選択と過去分詞の性数一致の注意点 [準備]「Leçon 18の目標」を読んでこの課での到達目標の概要をつかんでおく。例文や練習問題に出てくる単語の意味を調べる。
10	直説法複合過去と半過去のニュアンス、直説法大過去 [準備]「Leçon 19の目標」を読んでこの課での到達目標の概要をつかんでおく。例文や練習問題に出てくる単語の意味を調べる。
11	現在分詞とジェロンディフ、受動態 [準備]「Leçon 20の目標」を読んでこの課での到達目標の概要をつかんでおく。例文や練習問題に出てくる単語の意味を調べる。
12	近接未来、直説法単純未来、条件法現在 [準備]「Leçon 21の目標」を読んでこの課での到達目標の概要をつかんでおく。例文や練習問題に出てくる単語の意味を調べる。
13	到達度の確認
14	フランス語の文章についての課題
15	後期のまとめと補足

その他
教科書	惟村宣明『ラケット　―フランス語基本文法と表現―』駿河台出版社 2017年第1版
参考書	ガイダンスで紹介します。
成績評価の方法及び基準	平常点(20%)、授業内テスト(60%)、授業参画度(20%)
オフィスアワー	講師室にて、木曜日の14時30分～18時の間の、授業時間外。