フランス語３

平成28年度以降入学者	フランス語３
平成27年度以前入学者	フランス語３
教員名	市川　しのぶ
単位数	1	学年	1	開講区分	文理学部
科目群	外国語科目
学期	前期	履修区分	選択必修

授業テーマ	全くの初心者に向けたフランス語の文法入門
授業のねらい・到達目標	全くフランス語を知らないところから、フランス語のイメージをなるべく早くつかみ、仕組みと音の基礎を理解する。
授業の方法	文法解説の後、練習問題で確実にする。その文法事項を習得するとどのようなことを表現できるのか確認し、フランス語を聞き取る・フランス語で書く、という作業に広げていく。適宜小テストを行います。授業内で予告等をするので注意すること。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	なるべく早く綴り字と発音の関係を覚えると、その後の学習が格段にスムーズになります。また、教科書付属のＣＤ、ラジオ、インターネット、映画など、フランス語の音に触れる機会を多く持つことも大切です。毎回の授業で順次新しい文法事項に触れることになりますので、授業後には教科書の練習問題で分からなかったところをもう一度復習すること。

授業計画
1	ガイダンス
2	アルファベ、綴り字記号、綴り字と発音、 [準備] 教科書「Leçon 1の目標」を読んでこの課での到達目標の概要をつかんでおく。
3	簡単な自己紹介、主語人称代名詞、動詞êtreの直説法現在活用 [準備]Leçon 1の例文や練習問題に出てくる単語の意味を調べる。
4	不定冠詞、名詞の性と複数形、第1群規則動詞の直説法現在活用 [準備]「Leçon 2の目標」を読んでこの課での到達目標の概要をつかんでおく。例文や練習問題に出てくる単語の意味を調べる。
5	動詞avoirの直説法現在、定冠詞、否定文 [準備]「Leçon 3の目標」を読んでこの課での到達目標の概要をつかんでおく。例文や練習問題に出てくる単語の意味を調べる。
6	部分冠詞、疑問文「何（を）」の表現、動詞aller, prendreの直説法現在 [準備]「Leçon 4の目標」を読んでこの課での到達目標の概要をつかんでおく。例文や練習問題に出てくる単語の意味を調べる。
7	定冠詞の縮約、場所・方向の前置詞、動詞finir, faireの直説法現在活用 [準備]「Leçon 5の目標」を読んでこの課での到達目標の概要をつかんでおく。例文や練習問題に出てくる単語の意味を調べる。
8	形容詞の性数一致と位置、OuiとNonで答える疑問文、否定文における不定冠詞と部分冠詞の変形、動詞manger, commencerの直説法現在活用 [準備]「Leçon 6の目標」を読んでこの課での到達目標の概要をつかんでおく。例文や練習問題に出てくる単語の意味を調べる。
9	所有形容詞、指示形容詞、強勢形人称代名詞、動詞lever, appeler, offrirの直説法現在活用 [準備]「Leçon 7の目標」を読んでこの課での到達目標の概要をつかんでおく。例文や練習問題に出てくる単語の意味を調べる。
10	代名動詞の直説法現在活用と意味、否定疑問文とその応答、疑問副詞 [準備]「Leçon 8の目標」を読んでこの課での到達目標の概要をつかんでおく。例文や練習問題に出てくる単語の意味を調べる。
11	特殊な複数形・女性形をもつ名詞と形容詞、形容詞・副詞の比較級、動詞courir, rendreの直説法現在活用 [準備]「Leçon 9の目標」を読んでこの課での到達目標の概要をつかんでおく。例文や練習問題に出てくる単語の意味を調べる。
12	形容詞・副詞の最上級、目的語人称代名詞 [準備]「Leçon 10の目標」を読んでこの課での到達目標の概要をつかんでおく。例文や練習問題に出てくる単語の意味を調べる。
13	到達度の確認
14	やさしいフランス語文についての課題
15	前期のまとめと補足

その他
教科書	惟村宣明『ラケット　―フランス語基本文法と表現（CD付）』駿河台出版社 2017年第1版
参考書	授業時に指示します。
成績評価の方法及び基準	平常点(20%)、授業内テスト(60%)、授業参画度(20%)
オフィスアワー	講師室にて、木曜日の14時30分～18時の間の、授業時間外。