ドイツ文学演習６

授業テーマ	Friedrich Schillerの”Maria Stuart”
授業のねらい・到達目標	いわゆる古典期のシラーの戯曲”Maria Stuart”(1801年)を精読します。まずは、原典をしっかり読むことが重要ですが、さらに、歴史的な素材をシラーがいかにTrauerspielに仕立て上げたかという観点から、歴史家シラーと物語という側面についても受講者各自にじっくり考えてもらいたいと思います。
授業の方法	初回は、第3幕までのまとめを行います。次の回は、歴史的背景に取り組み、それ以降は、授業計画に沿って毎回精読を行っていきます。
履修条件	学科の履修規定による
事前学修・事後学修，授業計画コメント	辞書をひく際は、文法的にしっかり考えて辞書をひくこと。たとえば、ある動詞の過去分詞形をそのまま辞書でひいて、「載っていません」という返事は平常点から減点となります。また、基礎文法をよく覚えていない人は、最低でも5月頃までにはしっかり復習しておくこと。辞書は、『独和大辞典コンパクト版』(小学館)か『木村・相良　独和辞典』(博友社)を使用すること。

その他
教科書	必要なテキストは授業中に配布します。
成績評価の方法及び基準	試験(50%)、平常点(20%)、授業参画度(30%) 授業に参画するには、当たり前ですが出席が必要となります。
オフィスアワー	授業終了時の教室で