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平成28年度以前入学者 | ソーシャルワーク論4 | ||||
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教員名 | 金子 絵里乃 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 3・4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 社会福祉学科 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 |
授業テーマ | ソーシャルワークの価値・実践アプローチを学ぶ |
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授業のねらい・到達目標 | (1)ソーシャルワークの価値・倫理を理解する (2)ソーシャルワークの実践アプローチの理論と方法を学び、理解を深める |
授業の方法 | 講義、グループディスカッション、事例検討 |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 講義の進行状況などによりスケジュールを変更することがあります |
授業計画 | |
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1 | オリエンテーション |
2 | ソーシャルワークの実践アプローチ(1)心理社会的プローチ・機能的アプローチ |
3 | ソーシャルワークの実践アプローチ(2)問題解決アプローチ |
4 | ソーシャルワークの実践アプローチ(3)問題解決アプローチ |
5 | ソーシャルワークの実践アプローチ(4)ライフモデル |
6 | ソーシャルワークの実践アプローチ(5)ライフモデル |
7 | ソーシャルワークの実践アプローチ(6)エンパワメント・アプローチ |
8 | ソーシャルワークの実践アプローチ(7)エンパワメント・アプローチ |
9 | ソーシャルワークの実践アプローチ(8)エンパワメント・アプローチ |
10 | ソーシャルワークの実践アプローチ(9)危機介入アプローチ |
11 | ソーシャルワークの実践アプローチ(10)危機介入アプローチ |
12 | ソーシャルワークの実践アプローチを用いた援助プロセス |
13 | ソーシャルワークの実践アプローチを用いた援助プロセス |
14 | まとめ |
15 | 試験 |
その他 | |
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教科書 | 社会福祉士養成講座編集委員会 『新・社会福祉士養成講座8 相談援助の理論と方法Ⅱ 』 中央法規 2015年 第3版 |
成績評価の方法及び基準 | 試験(70%)、授業参画度(30%) |
オフィスアワー | 金曜日のお昼休み |