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スポーツ教育学特論１
| 科目名 | スポーツ教育学特論１ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 科目名 | スポーツ教育学特論１ | ||||
| 教員名 | 鈴木 理 | ||||
| 単位数 | 2 | 課程 | 前期課程 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 教育学専攻 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業テーマ | スポーツ教育学（体育科教育学）の成果と課題を概観する． |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | スポーツ教育学（体育科教育学）の発展過程を総括し，学問的方向性を展望する． |
| 授業の方法 | 講義形式で概論を行った後，当該テーマを身近なスポーツ問題に拠して考察する（演習）． |
| 履修条件 | 大学卒業程度以上の日本語運用能力を有する者に限る． |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | テキスト（または配布資料）の該当箇所を予習して授業に臨むこと． |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | ガイダンス |
| 2 | スポーツ教育学（体育科教育学）の発展過程① |
| 3 | スポーツ教育学（体育科教育学）の発展過程② |
| 4 | スポーツ教育学（体育科教育学）の発展過程③ |
| 5 | スポーツ教育学（体育科教育学）の発展過程④ |
| 6 | スポーツ教育学（体育科教育学）の発展過程⑤ |
| 7 | ディスカッション |
| 8 | 経験的研究の成果と課題① |
| 9 | 経験的研究の成果と課題② |
| 10 | 経験的研究の成果と課題③ |
| 11 | 質的研究の成果と課題① |
| 12 | 質的研究の成果と課題② |
| 13 | 質的研究の成果と課題③ |
| 14 | 課題学習 |
| 15 | 総括 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 適宜ハンドアウト等を配布する |
| 参考書 | なし |
| 成績評価の方法及び基準 | 課題レポート，ディスカッションへの参加状況などを総合的に判断する．(100%) |
| オフィスアワー | 木曜日3限 |