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スポーツ教育学演習

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科目名
平成27年度以前入学者
スポーツ教育学演習
教員名 伊佐野 龍司
単位数    2 学年    3 開講区分 文理学部
科目群 体育学科
学期 前期 履修区分 選択
授業テーマ スポーツ教育のこれまでとこれから
授業のねらい・到達目標 スポーツ教育に関連する学問分野の先行知見をレヴューし,その成果と問題点を考察することを通じて,スポーツ教育に主体的に参与する上での具体的・実践的な課題を鮮明化する.
授業の方法 設定されたテーマに関する文献を検索・選定し,その概要をレジュメにまとめて発表し,ディスカッションを行う.
履修条件 ゼミナール(伊佐野)を履修する者に限る.なお,スポーツ教育の実践現場にも積極的に足を運ぶこと.
事前学修・事後学修,授業計画コメント 月刊「体育科教育」誌を購読することを強く推奨する.
授業計画
1 ガイダンス
[事前準備]シラバス概観
2 考えるとは何か?
[事前準備]関連資料を概観し、自らの意見を準備する。
3 スポーツ教育学における研究成果
[事前準備]参考書の概観
4 スポーツ教育学における研究成果②
[事前準備]前回の授業資料の確認
5 保健教育における矛盾
[事前準備]前回の授業資料の確認
6 保健授業における常識的知識を問う
[事前準備]前回の授業資料の確認
7 学校における常識的知識を問う
[事前準備]前回の授業資料の確認
8 スポーツ教育学における理論と応用
[事前準備]参考書の概観
9 スポーツ教育学における理論と応用
[事前準備]参考書の概観
10 スポーツ教育学・保健科教育における理論と応用
[事前準備]参考書の概観
11 学習指導論・教材論の概観
[事前準備]参考書の概観
12 学習指導案の作成
[事前準備]過去の指導案の概観
13 学習指導案の作成
[事前準備]過去の指導案の概観
14 課題学習
15 総括
[事前準備]過去の資料の概観
その他
教科書 適宜ハンドアウト等を配布する.
参考書 鈴木直樹・鈴木理・土田了輔・廣瀬勝弘・松本大輔 『誰もがプレイの楽しさを味わうことのできるボール運動・球技の授業づくり』 教育出版 2010年 第1版
『学習指導要領解説 保健体育編』
岡出美則・松田恵示・近藤智靖 『体育科教育学の現在』 創文企画 2015年
高橋健夫・友添秀則・岩田靖 『体育科教育学入門』 大修館書店 2010年
成績評価の方法及び基準 レポート(20%)、プレゼンテーションの内容・方法,およびディスカッションへの参加様態などを総合的に評価する.(80%)
オフィスアワー 金曜日2限

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