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スポーツ運動学

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科目名
平成28年度以降入学者
スポーツ運動学
科目名
平成27年度以前入学者
スポーツ運動学
教員名 青山 清英
単位数    2 学年    1 開講区分 文理学部
科目群 体育学科
学期 前期 履修区分 選択
授業テーマ 「身体知」の構造と伝承
授業のねらい・到達目標 現象学的・人間的立場から人間の運動の構造と発生を理解する。併せて、これらの知見を運動指導・運動学習に用いるための方法論を習得する。
授業の方法 講義形式。毎回配布するハンドアウト及び教科書に基づいて行う。
履修条件 なし
事前学修・事後学修,授業計画コメント 事前学修として授業の最後に次回のテーマをキーワードとともに説明しますので、キーワードの関連性について事前に考察しておくこと。事後学修としては授業中に学んだ内容で、特に重要なキーワードについて各自まとめておくことを求める。
授業計画
1 ガイダンス(学習上の注意など)
2 運動研究の両義性
[準備」前回提示したキーワードについて確認しておくこと。
3 スポーツ運動学とは何か
[準備」前回提示したキーワードについて確認しておくこと。
4 競技力の構造
[準備」前回提示したキーワードについて確認しておくこと。
5 競技力を支える身体知
[準備」前回提示したキーワードについて確認しておくこと。
6 創発身体知 始源身体知と形態化身体知
[準備」前回提示したキーワードについて確認しておくこと。
7 創発身体知 洗練化身体知
[準備」前回提示したキーワードについて確認しておくこと。
8 促発身体知
[準備」前回提示したキーワードについて確認しておくこと。
9 「教科体育」では何を教えるのか
[準備」前回提示したキーワードについて確認しておくこと。
10 「教科体育」の新しい可能性
[準備」前回提示したキーワードについて確認しておくこと。
11 運動の発達と習得
[準備」前回提示したキーワードについて確認しておくこと。
12 運動の形成位相
[準備」前回提示したキーワードについて確認しておくこと。
13 運動の観察
[準備」前回提示したキーワードについて確認しておくこと。
14 試験
15 トレーニング学とコーチング学
[準備」これまでに提示したキーワードについて確認しておくこと。
その他
教科書 『競技力向上のためのコーチング学(仮)』 大修館書店
参考書 『教師のための運動学』 大修館書店
『スポーツ運動学序説』 不昧堂
成績評価の方法及び基準 レポート(40%)、授業内テスト(60%)
オフィスアワー 授業終了時。
E-mail:kaoyama@chs.nihon-u.ac.jp

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