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平成28年度以降入学者 | TOEIC6 | ||||
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平成27年度以前入学者 | TOEIC6 | ||||
教員名 | 田中 洋子 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 1~4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 |
授業テーマ | TOEIC受験対策(目標スコア:800点) |
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授業のねらい・到達目標 | TOEIC受験の準備としてTOEICの問題形式に慣れるとともに、語彙を増やし、文法事項をしっかり理解することで総合的な英語力を養い、スコアアップを目指すことをねらいとする。 |
授業の方法 | 原則として、一つのユニットを2回の授業で学習する。問題の解答・解説を行った後、repeating, overlapping, shadowing,ペア練習なども行う。リスニングとリーディングのTOEIC試験はマークシート方式であり、英語を声に出すことは要求されないが、英語を声に出すことはリスニング力の向上や英語の語順に従った読解力養成などに有効なので、英語の音を出す練習にも意欲的に取り組んでほしい。 |
履修条件 | ・TOEIC800点以上あるいは800点に近いスコアを取得していないこと。 ・同一教員・同一時限で前期と後期を対にして履修すること。 ・後期のみの受講希望者も必ず「前期」の初回授業に参加し、履修の許可を得た上で、後期に履修登録すること。前期の初回授業時に受講希望者が定員を超過した場合、人数調整をする。 ・学期中に必ず一度はTOEIC公開テストあるいは文理学部主催のTOEIC-IPテストを受験し、結果を報告すること。 |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 予習としては、テキストに目を通し、辞書や付属のCDを使って問題を解いて授業に臨みましょう。復習は、テキストの重要な点を確認し、知識を身につけて使えるものとするために、CDを使ってoverlappingやshadowing,音読を繰り返し行いましょう。 |
授業計画 | |
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1 |
Unit 7: Careers and Employment Going Job Hunting |
2 |
Unit 7: Careers and Employment 未来のことを表すさまざまな文型 |
3 |
Unit 8: Office Procedures and Protocol I Got Stage Fright! |
4 |
Unit 8: Office Procedures and Protocol 主語と動詞の関係 |
5 |
Unit 9: Current Events and Public Affairs Being United and Working Together |
6 |
Unit 9: Current Events and Public Affairs To をとる動詞と ing をとる動詞 |
7 |
Unit 10: Marketing and Sales Campaigns Launching a Sales Campaign |
8 |
Unit 10: Marketing and Sales Campaigns 過去完了形の文 |
9 |
Unit 11: Complaints and Troubleshooting I Want a Refund! |
10 |
Unit 11: Complaints and Troubleshooting 仮定法 |
11 |
Unit 12: Innovations and Technology Catch Up with a Trend! |
12 |
Unit 12: Innovations and Technology 句動詞(2) |
13 | Review Test 1-3 |
14 | 課題学習 |
15 | 後期学習のまとめと授業内試験 |
その他 | |
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教科書 | 大賀リエ、他 『TOEIC Test: On Target<Book 2>』 南雲堂 2011年 ・前期の初回授業時に受講希望者が定員を超過した場合、人数調整をするので、履修の許可を得るまでは教科書を購入しないこと。 |
成績評価の方法及び基準 | 平常点(20%)、授業内テスト(60%)、授業参画度(20%) |
オフィスアワー | 質問は基本的に授業中にしてください。それ以外の場合は、授業内でe-mailアドレスを伝えるので、そちらに連絡してください。 |