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科目名 平成28年度入学者 |
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科目名 平成27年度以前入学者 |
英語6(情報科学・地理) | ||||
教員名 | 齋藤 幸子 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 |
授業テーマ | 英作文をとおして日常表現を学びます。英文をたくさん書き見直し、推敲を重ねること。それには、先ず、ある話題について英語で書くということ、そして第二には日英両語の表現上の比較という見地からにほんぶんをえいやくすること、この両方を繰り返し行うことです |
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授業のねらい・到達目標 | 1年次の「英語1〜4」では、スピーキング、リスニング、リーディングという、英語による3つのコミュニケーションの方法を学びましたが、「英語6」では、ライティングという、もうひとつのコミュニケーションの方法を学びます。スピーキングと同様に、書くという能動的な行為をとおして、自分が持っている語彙や文法的知識を最大限に活かしながら、英語による表現力を養います。日常生活において、より自然で英語らしい表現を用いて自分自身を表現できるようにすることを目標とします。 |
授業の方法 | 「英語6」の受講生は、自然な英語らしい表現を用いて自分自身について表現するために、辞書や文法書などを丁寧に引いて語彙や例文などを確認し、活用することが求められます。また英作文という英語による表現をとおして、母語での表現についても深く考えることが求められます。 |
履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、FLEC(外国語教育センター)にて振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③同一教員・同一時限で前期の「英語5」と対にして履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。(中国語中国文化学科及びドイツ文学科の学生は除く。) |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 授業テーマのところで簡単に述べましたように、、テキストのtopicについて英語で書くといこと、そして第二は日本語と英語の両言語の表現上の比較という見地から繰り返し行うこととは、<事前学修>・<事後学修>(テキスト予習・復習)の基本です。したがって、<事前学修>はテキストを予習することにより、自分ではどうしても表現できない個所をしっかり把握して授業に臨んで下さい。<事後学修>授業で得た知識のさらなる確実を計るために、次週に復習テストをします。授業回数が重なるほど、復習テストの範囲は常に、初回から進んだ回までとなり、英語表現を何回も見直し、暗記し身体で日本語表現と英語表現の違いを確認しながら、できるだけ多くの英語表現を自分のものにして下さい。 |
授業計画 | |
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1 |
Unit 11 Voice:受動態と能動態を使用した英語表現のライティング演習 <事前学修>特に受動態の使用法をチェック <事後学修>次週の小テスト備えUnita 11の復習 |
2 |
Unit 12 Infinitives:小テスト+不定詞を使用した英語表現のライティング演習 <事前学修>特に受動態の使用法をチェック <事後学修>次週の小テスト備えUnita 12の復習 |
3 |
Unit 13 Gerunds:小テスト+同名詞を使用した英語表現のライティング演習 <事前学修>特に受動態の使用法をチェック <事後学修>第1回まとめテスト備えUnita 11~13の総復習 |
4 |
第1回まとめテスト テスト後誤りやすい個所の演習 |
5 |
Unit 14 Participles 現在分詞と過去分詞を使用した英語表現のライティング演習 <事前学修>現在分詞と過去分詞の使用法をチェックしておく <事後学修>次週小テスト備えUnita 14の復習 |
6 |
Unit 15 Preposition 小テスト+前置詞を使用した英語表現のライティング演習 <事前学修>前置詞の使用法をチェックしておく <事後学修>次週小テスト備えUnit 15の復習 |
7 |
Unit 16 Conjunction & Interogatives:小テスト+接続詞と疑問詞を使用した英語表現のライティング演習 <事前学修>接続詞と疑問詞の使用法をチェックしておく <事後学修>第2回まとめテスト備えUnit 11~16の総復習 |
8 |
第2回まとめテスト テスト後誤りやすい個所の演習 |
9 |
Unit 17 Relatives:関係代名詞と関係副詞を使用した英語表現のライティング演習 <事前学修>前置詞の使用法をチェックしておく <事後学修>次週小テスト備えUnit 17の復習 |
10 |
Unit 18 Comparison 原級・比較級・最上級を使用した英語表現のライティング演習 <事前学修>原級・比較級・最上級の使用法をチェックしておく <事後学修>第3回まとめテスト備えUnit 11~18までの総復習 |
11 |
第3回まとめテスト テスト後誤りやすい個所の演習 |
12 |
Unit 19 Negation 否定の英語表現を使用した英語表現のライティング演習 <事前学修>否定表現の種類と使用法をチェックしておく <事後学修>次週テスト備えUnit 19の復習 |
13 |
Unit 20 Mood 小テスト+仮定法を使用した英語表現のライティング演習 <事前学修>仮定法の種類と使用法をチェックしておく <事後学修>第4回まとめテスト備えUnit 11~20の総復習 |
14 |
第4回まとめテスト テスト後誤りやすい個所の演習と後期テストに向けての注意事項 |
15 | 後期・期末テスト |
その他 | |
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教科書 | 小中秀彦 『English Checklist (日本語に惑わされない英語表現)』 南雲堂 2014年 第4版 |
成績評価の方法及び基準 | 試験(35%)、平常点(5%)、レポート(10%)、授業内テスト(40%)、授業参画度(10%) 小テストは回数で割った平均点(40%)+期末テスト(35%)+レポート(10%)+平常点(5%)+授業参画度(授業態度を含む10%))=100点 ととする。 |
オフィスアワー | 授業終了時 |