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| 科目名 平成28年度入学者 |
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|---|---|---|---|---|---|
| 科目名 平成27年度以前入学者 |
美学課題研究６ | ||||
| 教員名 | 高橋 陽一郎 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 2～4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 哲学科 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業テーマ | 美学と文明 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 「美学課題研究５」を受けて、文明というより大きな枠組みのなかで、美的なものと藝術のあり方がどう考えられてきたかを検討し、文化との相互の関係について歴史的展望を獲得すると同時に、それが現代にどのようにつながっているかを理解する。また、そのことによって、文化にとって、美的・感性的なものがどれほど基本的なものであるかを認識し、今後の文化と美的感性についての独自の見解を形成するとともに、この知見にもとづき、文化のさまざまな問題について独自の主張ができるよううになる。 |
| 授業の方法 | 演習形式 |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | あらかじめ配布したテキストをもとに発表、討論を行うので、事前にテキストを精読し、図書館などを利用して、関係事項などを調査しておくことが要求される。また、美術館、劇場などで、藝術作品に直接触れることによって、美的経験を豊かにするよう努めること。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
導入 文明の語について ［準備］「文明」とはなにかについて、図書館で調べておくこと。 |
| 2 |
「近代」の意識 ［準備］前回の授業内容を復習のうえ、テキストの関係箇所を熟読し、不明の点は図書館などで調べておくこと。 |
| 3 |
文明と啓蒙主義 ［準備］前回の授業内容を復習のうえ、テキストの関係箇所を熟読し、不明の点は図書館などで調べておくこと。 |
| 4 |
啓蒙と美的・感性的なものの成立 ［準備］前回の授業内容を復習のうえ、テキストの関係箇所を熟読し、不明の点は図書館などで調べておくこと。 |
| 5 |
文明と進歩的歴史 ［準備］前回の授業内容を復習のうえ、テキストの関係箇所を熟読し、不明の点は図書館などで調べておくこと。 |
| 6 |
個性・独創性・天才 ［準備］前回の授業内容を復習のうえ、テキストの関係箇所を熟読し、不明の点は図書館などで調べておくこと。 |
| 7 |
十九世紀における科学と藝術 ［準備］前回の授業内容を復習のうえ、テキストの関係箇所を熟読し、不明の点は図書館などで調べておくこと。 |
| 8 |
科学と自然 ［準備］前回の授業内容を復習のうえ、テキストの関係箇所を熟読し、不明の点は図書館などで調べておくこと。 |
| 9 |
藝術と自然（１）風景画の歴史 ［準備］前回の授業内容を復習のうえ、テキストの関係箇所を熟読し、不明の点は図書館などで調べておくこと。 |
| 10 |
藝術と自然（２）自然主義 ［準備］前回の授業内容を復習のうえ、テキストの関係箇所を熟読し、不明の点は図書館などで調べておくこと。 |
| 11 |
文明と自然 ［準備］前回の授業内容を復習のうえ、テキストの関係箇所を熟読し、不明の点は図書館などで調べておくこと。 |
| 12 |
環境藝術 ［準備］前回の授業内容を復習のうえ、テキストの関係箇所を熟読し、不明の点は図書館などで調べておくこと。 |
| 13 |
環境の美学 ［準備］前回の授業内容を復習のうえ、テキストの関係箇所を熟読し、不明の点は図書館などで調べておくこと。 |
| 14 |
課題学習 ［準備］これまでの授業全体全体を見直し、課題に取り組むこと。 |
| 15 |
まとめと反省 ［準備］課題を仕上げる過程で出た疑問などをまとめておくこと。 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | なし |
| 参考書 | なし |
| 成績評価の方法及び基準 | 平常点(30%)、レポート(50%)、授業参画度(20%) |
| オフィスアワー | 水曜日、PM１２：１０～１３：００、２０１８（久保研究室） |