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授業テーマ	現代美学研究：西洋と東洋は美的に相互理解が可能かという問題を、現代美学の問題として捉え探求する。
授業のねらい・到達目標	①外国語（ドイツ語）の文献を原典で読解・味読できるようになること。②ゼミ生が①の修練を通して各自の美学研究を進展させること。なお、使用するテクストについては、ゼミ生諸氏と相談の上、開講時までに決定する。（以下、テクストについては、暫定的な案を記載する。）
授業の方法	上記①については輪読、②についてはプレゼンテーション
履修条件	受講許可を与えられた者
事前学修・事後学修，授業計画コメント	事前学習として、ドイツ語の初級文法を習得していること（ないしは同時並行的に学習すること）が望ましい。また原典講読については、つねに復習が求められる。

授業計画
1	ガイダンス：１年間の計画・方針について
2	テクスト（Martin Heidegger: Aus einem Gespräch von der Sprache）の読解（1）
3	テクストの読解（2）―九鬼周造の思い出―
4	テクストの読解（3）―『いきの構造』―
5	テクストの読解（4）―「存在の家」としての言語―
6	研究発表会（1）
7	テクストの読解（5）―詩と言語―
8	テクストの読解（6）―解釈学とは何か（1）―
9	テクストの読解（7）―解釈学とは何か（2）―
10	テクストの読解（8）―解釈学とは何か（3）―
11	研究発表会（2）
12	テクストの読解（9）―「いき」について（1）―
13	テクストの読解（10）―「いき」について（2）―
14	テクストの読解（11）―「いき」について（3）―
15	研究発表会（3）

その他
教科書	テクストとして目下念頭にあるのは以下のものであるが、最終的にはゼミ生諸氏と決める（下のものに決まった場合は、プリントで配布する）。 M. Heidegger, Aus einem Gespräch von der Sprache, in: Martin Heidegger Gesamtausgabe, Band 12
成績評価の方法及び基準	平常点(50%)、授業参画度(50%)
オフィスアワー	金曜日、17:50-18:30, 21202