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科目名平成28年度入学者	＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
科目名平成27年度以前入学者	中国語ライティング１
教員名	陳　愛玲
単位数	1	学年	2～4	開講区分	文理学部
科目群	中国語中国文化学科
学期	前期	履修区分	選択

授業テーマ	中国語の基本文法・語順・構文を再度確認しながら、書くことの基本を覚えよう。
授業のねらい・到達目標	中国語の仕組みを理解し、中国語で書くための基礎力を付ける。
授業の方法	演習形式。教科書の構成に従い、ペーパーワークを中心に授業を進める。
履修条件	第１回目の授業（ガイダンス）に必ず出席すること。履修希望者が定員数を超えた場合、１回目の授業で履修者を決定するための選抜テストを行う。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	指示に従い、授業前に必ず予習をすること。

授業計画
1	ガイダンス、プレテスト
2	動詞述語文［準備］教科書に提示された各基本文例の中国語を音読する／文例の日本語訳を見て中国語に訳す
3	“是”、“有”、“在”の用法［準備］教科書に提示された各基本文例の中国語を音読する／文例の日本語訳を見て中国語に訳す
4	形容詞述語文［準備］教科書に提示された各基本文例の中国語を音読する／文例の日本語訳を見て中国語に訳す
5	名詞述語文［準備］教科書に提示された各基本文例の中国語を音読する／)文例の日本語訳を見て中国語に訳す
6	疑問文［準備］教科書に提示された各基本文例の中国語を音読する／文例の日本語訳を見て中国語に訳す
7	中間まとめ
8	完了・経験の表現［準備］教科書に提示された各基本文例の中国語を音読する／文例の日本語訳を見て中国語に訳す
9	継続進行の表現［準備］教科書に提示された各基本文例の中国語を音読する／文例の日本語訳を見て中国語に訳す
10	修飾語（１）「名詞を修飾するもの」［準備］教科書に提示された各基本文例の中国語を音読する／文例の日本語訳を見て中国語に訳す
11	修飾語（２）「状況を表すもの」［準備］教科書に提示された各基本文例の中国語を音読する／文例の日本語訳を見て中国語に訳す
12	補語（１）「結果・状態」［準備］教科書に提示された各基本文例の中国語を音読する／文例の日本語訳を見て中国語に訳す
13	補語（２）「方向・可能性」［準備］教科書に提示された各基本文例の中国語を音読する／文例の日本語訳を見て中国語に訳す
14	到達度の確認
15	総括

その他
教科書	上野恵司『精選　中国語基本文例集』白帝社 2012年
参考書	なし
成績評価の方法及び基準	試験(50%)、平常点(50%) 出席状況・課題の完成状況・学習意欲などに基づいて総合的に評価する。
オフィスアワー	授業終了時